Essay
Vraagsturing - Levensloop interview (behaald met een 7,1)
- Vak
- Vraagsturing
- Instelling
- Hogeschool Utrecht (HU)
Levensloop interview voor de module vraagsturing.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 18 pagina's
Voorbeeld 3 van de 18 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
23-1-2024 VraagsturingVoorspellers van welbevinden
Cursusnaam: Vraagsturing
Code:
Naam: Famke Lunstroo
Studentnummer:
Inleverdatum: 23-01-2024
Opleiding: Master Innovatie in Zorg en Welzijn
Mentor:
Aantal woorden: 2978
,Samenvatting
Ruim twee miljoen mensen in Nederland hebben een infectie met het coronavirus
doorgemaakt (Hofman, 2022). Een deel van hen kent aanhoudende klachten ook wel ‘long-
COVID’ genoemd.
Welbevinden wordt gekenmerkt door de mate waarin iemand zich tevreden voelt over het
leven (Nederlands Jeugdinstituut, 2023). De lichamelijke en psychosociale omstandigheden
waarin iemand leeft zijn medebepalend voor de mate van welbevinden (Nederlands
Jeugdinstituut, 2023). Het welbevinden van individuen die te maken krijgen met long-COVID
is een groeiend aandachtspunt binnen het Nederlands zorg en welzijn systeem.
Het doel van dit onderzoek is het identificeren van de voorspellers van welbevinden van een
individu die getroffen is door langdurige symptomen van COVID, bekend als long-COVID. De
onderzoeksvraag luidt als volgt: Wat zijn de voorspellers van welbevinden van de respondent
die getroffen is door long-COVID?
Aan de hand van de Levenslijn Interview Methode (LIM) is er open en narratief interview
afgenomen met de respondent. Het interview begon met de vraag: ‘Zou je mij wat over je
leven kunnen vertellen?’. Hierna zijn geen verdiepende vragen gesteld omdat de LIM
aangehouden werd.
Uiteindelijk zijn er drie thema’s gevonden die het welbevinden van de respondent
voorspellen. Twee van deze thema’s zijn positieve voorspellers van welbevinden, namelijk:
steun van familie en vrienden en mentale gezondheid. Het andere thema is een negatieve
voorspellers van welbevinden, dit is: verminderde fysieke conditie.
Naar aanleiding van de thema’s die gevonden zijn door de onderzoeker is er een
aanbeveling geformuleerd voor mensen met langdurige klachten na COVID ook wel long-
COVID. Volgens Porter & Jason (2022) kan mindfulness bijdragen aan zowel verbetering
van mentale als fysieke gezondheid. Mindfulness kan vermoeidheidsklachten verminderen,
wat van aanzienlijk belang is voor mensen die kampen met long-COVID. Bovenstaande
aanbeveling strekt zich uit tot een breder spectrum in de gezondheidszorg en is toepasbaar
op diverse ziektebeelden.
1
, Inhoudsopgave
Authenticiteitsverklaring ........................................................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Samenvatting .............................................................................................................................................. 1
1. Inleiding............................................................................................................................................... 3
1.1 Probleemstelling ........................................................................................................................................ 3
1.2 Doelstelling en vraagstelling .................................................................................................................... 3
2. Methode............................................................................................................................................... 4
2.1 Dataverzameling........................................................................................................................................ 4
2.2 Steekproef .................................................................................................................................................. 4
2.3 Data-analyse .............................................................................................................................................. 5
3. Bevindingen........................................................................................................................................ 6
3.1 Mentale gezondheid.................................................................................................................................. 6
3.2 Steun van familie en vrienden ................................................................................................................. 6
3.3 Verminderde fysieke conditie .................................................................................................................. 7
4. Discussie ............................................................................................................................................ 8
5. Conclusie .......................................................................................................................................... 11
Bronnenlijst ............................................................................................................................................... 12
Bijlage ......................................................................................................................................................... 15
Bijlage A – ICF schema ................................................................................................................................ 15
Bijlage B – Ecogram ...................................................................................................................................... 16
Bijlage C – Groepeerschema ....................................................................................................................... 17
Bijlage D – Checklist persoonsgebonden dat ....................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage E – Verslag leerrendement ......................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage F – Peerfeedback medestudenten ............................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
2
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper famlunstroo. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €12,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67479 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen