Table of Contents
College 1.................................................................................................................................................4
Lesstof................................................................................................................................................4
Medialandschap 1 :.........................................................................................................................4
Medialandschap 2 :.........................................................................................................................4
Effecten social media......................................................................................................................4
Media-innovaties............................................................................................................................4
De media-explosie H12 Sociale Media................................................................................................5
Kenmerken media-explosie............................................................................................................5
Web 1.0 en Web 2.0.......................................................................................................................5
Klassieke massamedia vs. Sociale media........................................................................................6
De Media-explosie H13 Communicatieonderzoek in de 21 e eeuw.....................................................7
Fundamenteel en toegepast communicatieonderzoek..................................................................7
Soorten communicatieonderzoek..................................................................................................7
College 2.................................................................................................................................................8
Lesstof................................................................................................................................................8
Klassieke media-effect theorieën...................................................................................................8
Media-innovatie- theorie:...............................................................................................................8
Vijf fasen in de theorievorming over massamedia..........................................................................8
Vijf fasen tabel................................................................................................................................9
Theorie van Van Ruler....................................................................................................................9
Severin en Tankard model............................................................................................................10
De Media-explosie H14 Fase 1: De almacht van de media...............................................................11
Fase 1 De almacht van de media..................................................................................................11
Massamedia als injectienaald.......................................................................................................11
One-step-flow-theorie:.................................................................................................................11
De Media-explosie H15 Fase 2: Beperkte macht van de media........................................................13
Fase 2 Beperkte macht van de media...........................................................................................13
De two-step-flow-theorie.............................................................................................................13
Herziening Two-step-flow-theorie: Multi-step-flow-theorie........................................................14
De Media-explosie H16 Fase 3: Aandacht voor de ontvanger..........................................................15
Fase 3 : Aandacht voor de ontvanger...........................................................................................15
Wat doen mensen met media, niet wat doet media met mensen...............................................15
Zwamvlokmodel Brouwer.............................................................................................................15
Uses & Gratification theory Katz...................................................................................................16
,College 3...............................................................................................................................................17
De Media-explosie H17 Fase 4: De sturende macht van de media...................................................17
Fase 4: De sturende macht van de media.....................................................................................17
Agendasetting McCombs&Shaw...................................................................................................17
Culturele indicatoren Gerbner......................................................................................................18
De Kenniskloofhypothese Tichenor..............................................................................................20
Specifieke mediawerking McLuhan - Postman.............................................................................21
College 4...............................................................................................................................................22
De Media-explosie H18 De macht van de media bekritiseerd..........................................................22
Kritische mediatheorie.................................................................................................................22
Cultuurindustrie............................................................................................................................24
Media-imperialisme......................................................................................................................26
De Media-explosie H19 Fase 5: Massamedia in het informatietijdperk...........................................26
Fase 5: Massamedia in het informatietijdperk.............................................................................26
Van klassieke massacommunicatie naar interactief gerichte mediacommunicatie......................27
Theorie van Van Ruler..................................................................................................................27
De introductie van een nieuw medium........................................................................................28
De Media-explosie H20 Discussies over internet..............................................................................29
Digitale netwerken.......................................................................................................................29
Optimisme vs. Pessimisme...........................................................................................................30
Remediation.................................................................................................................................30
College 5...............................................................................................................................................31
Lesstof..............................................................................................................................................31
Constructivisme vs. Determinisme...............................................................................................31
Diffusion of Innovations (Rogers).................................................................................................32
Basismodel Mentality...................................................................................................................32
Optelsom Adoption S Curve..........................................................................................................33
The chasm.....................................................................................................................................33
Basisboek Crossmedia Concepting.......................................................................................................34
Hoofdstuk 3: Crossmediale conceptvormen.....................................................................................34
Een crossmediaal concept............................................................................................................34
De aard van crossmedia................................................................................................................34
De drijfveren van crossmedia.......................................................................................................35
Het transmediale en het geïntegreerde concept..........................................................................36
Hoofdstuk 4: Sociale media..............................................................................................................40
De consument centraal.................................................................................................................40
, Sociale media................................................................................................................................42
Cocreatie online............................................................................................................................43
Sociale media als strategisch middel............................................................................................45
Digitaal.................................................................................................................................................46
College 2 Wu-paper..........................................................................................................................46
College 3 Televisie paper..................................................................................................................49
College 4 Mark Deuze blog...............................................................................................................52
, College 1
Lesstof
Medialandschap 1 :
Ontwikkeling (code-opslag-distributie)
Media-revoluties (schrift-boekdruk-elektriciteit-digitaal)
Invalshoek (cultureel-technologisch-politiek-economisch)
Media-typen
Medium-specificiteit
Visies op massacommunicatie (transport-cultureel)
’Media-kaart’ van Nederland
Medialandschap 2 :
Theorievorming effecten/invloeden nieuwe media
Media-innovaties
Effecten social media
Mogelijke effecten van social media zijn bijvoorbeeld
“Social media leid tot meer agressie”
“Jongeren onzeker door ‘perfecte’ beelden op social media”
Effecten kunnen op 1 persoon, een groep of zelfs een hele samenleving zijn
Media-innovaties
Innovatie: vernieuwing, invoering van een nieuwigheid
Diffusion of innovations
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper manuelafeller. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,49. Je zit daarna nergens aan vast.