100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting Methodisch handelen hoofdstuk 1: Inleiding in de methodiek €4,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Methodisch handelen hoofdstuk 1: Inleiding in de methodiek

 0 keer verkocht

Hoofdstuk 1: Inleiding in de methodiek

Voorbeeld 2 van de 7  pagina's

  • Nee
  • Hoofdstuk 1: inleiding in de methodiek
  • 27 januari 2021
  • 7
  • 2020/2021
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (11)
avatar-seller
britoudenampsen
Methodisch handelen
Hoofdstuk 1: inleiding in de methodiek SPH


1.2 Beroepsmethodiek versus instellingsmethodiek
De instellingsmethodiek is een methodiek die gericht is op eigen instelling, die eigen
arrangementen van opvattingen, uitgangspunten, methoden en werkwijzen kent.
➔ Beroepskracht eigen maken, zodra hij zich verbindt aan een instelling.
De beroepsmethodiek gaat over het domein dat door het beroep bestreken wordt en gaat
over het handelen waaraan men de beroepsoefenaar kan herkennen.
➔ SPH: methodiek die wordt gedragen door alle SPH-beroepskrachten. Methodiek
wordt aangeboden in de SPH-opleidingen en heeft de beginnende beroepskracht in
zijn bagage wat het handelen van de beroepsoefenaar vormgeeft in de
hulpverleningspraktijk.

1.3 Opbouw van beroepsmethodiek en instellingsmethodiek
Het verschil tussen een beroepsmethodiek en instellingsmethodiek is het verschil in niveau.
➔ Beroepsmethodiek is macroniveau (geldig voor alle SPH-beroepskrachten).
➔ Instellingsmethodiek is mesoniveau (geldig voor die specifieke instelling).
➔ Het handelen van de SPH’er is microniveau.

Voor het construeren van een methodiek zijn wetenschap, ethische en normatieve aspecten
en praktijk reflecties de oerbronnen.
● Wetenschappelijk onderzoek: stimulus-respons-consequentieschema(Pavlov,
Thorndike en Skinner)
● Ethische en normatieve aspecten spelen een cruciale rol als het gaat om het bepalen
van de consequentie.
➔ Ethisch: welke consequentie is goed en wat is slecht.
➔ Normatief: welke consequentie is normaal en gewenst.
● Praktijkreflecties: onderzoek kan wel uitwijzen dat het bekrachtigen van positief
gedrag beter werkt dan straffen van negatief gedrag, bij iedere cliënt moet je weer
bekijken wat het beste werkt.

Stappenplan om methodisch te handelen:
1. Beroepscode en beroepsprofiel
● Beroepscode= nationale afspraak over waar het handelen van een
beroepskracht aan moet voldoen.
➔ Beroepskracht kan worden aangesproken als hij dingen nalaat die hij
wel moet doen volgens de beroepscode.
● Beroepsprofiel= de competenties en vaardigheden die een beroepskracht
moet beschikken.
➔ Geeft antwoord op de vraag: hoe willen wij herkenbaar zijn?
2. Benaderingswijzen(= idee over wat de beste aanpak is van een probleem)
● Gaat in op de vraag hoe een SPH’er zijn cliënten het beste kan aanspreken
en geeft de SPH’er handvaten om dit daadwerkelijk te gaan doen.
● Benaderingswijzen zijn beschreven in gradaties: van theoretisch tot praktisch.

, 3. Ontstaan van een methodiek of methode(= een concrete omschrijving over hoe te
handelen bij welke doelgroep)
● Vormen van een visie: wat werkt voor wie en ook wat past bij wie?
● Instelling bepaalt de kleur: hoe willen zij zich onderscheiden van de rest?
4. Methodisch handelen(= de weerbarstige praktijk)
● Bewust zijn van je handelen
● Bewuste inschatting maken

1.4 Beroepsmethodiek: beroepsprofiel en beroepscode
Elk sociaalagogisch beroep kent een eigen profiel wat aangeeft welk deelgebied het binnen
het Social Work bestrijkt.

Werkgebied: de SPH’er heeft een breed werkgebied en strekt zich uit van verstandelijk
gehandicapten tot jeugdzorg, van vluchtelingenwerk tot ouderenzorg.
➔ Een SPH’er beweegt zich van hulpverlener die verzorgt, behandelt en begeleidt, tot
een dienstverlener die ondersteunt en faciliteert.

Missie: een social worker streeft bepaalde, concrete doelen na teneinde een gewenste
eindtoestand te bereiken bij zijn cliënt. Daarbij benut hij bepaalde kennis en vaardigheden
en intervenieert hij op een specifiek punt in het sociale systeem en baseert zich daarbij op
zekere waarden.

In de ‘creatieve professional, met afstand het meest nabij’ worden alle competenties
beschreven van de SPH’er, waardoor voor een groot deel wordt bepaald wat de identiteit is
en hoe de beroepsmethodiek eruit ziet.

Sociaal agogische werkvelden kregen door de Phorza in 2005 een eigen specifieke
beroepsvereniging en beroepscode. De SPH-beroepsgroep kreeg daarmee formeel gezien
zijn eigen specifieke waarden en normen met daaruit afgeleid ethische en normatieve codes.
➔ Taak beroepsvereniging= aangeven waaraan de sociaalagogische werkers voor
staan, welke waarden zij in hun beroepsuitoefening belangrijk vinden, waar zij trots
op zijn en op welke kernkwaliteiten zij aangesproken willen worden.

Belangrijke kernwaarden en kernkwaliteiten binnen sociaalagogisch werk:
● Rechtvaardigheid
● Een goed gevoel voor verhoudingen en relaties.
● Respect
● Vertrouwelijk
● Assertiviteit / zelfbeschikking
● Sociale betrokkenheid
● Empathie
● Representativiteit
● Integriteit

In het beroepsprofiel wordt beschreven welke taken iemand uitvoert en aan welke
competenties iemand moet voldoen. In de beroepscode staat welke verwachtingen er zijn
ten aanzien van een beroepskracht, welke onderliggende normen en waarden er essentieel
zijn in het werk en er wordt beschreven welke intentie een beroepskracht zou moeten

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper britoudenampsen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€4,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd