Voorbeeld 3 van de 16 Oefenvragen
welke drie soorten appèlwaarden zijn er?
licht alle drie soorten toe met een voorbeeld

welke drie soorten appèlwaarden zijn er?
licht alle drie soorten toe met een voorbeeld

Sensopatische appels: de uitnodiging tot beleving in de directe, zintuigelijke of lichamelijke omgang met het materiaal. Bijvoorbeeld: het Mevrouw Sadiqi boetseert uiteindelijk geen dier zoals de opdracht eigenlijk was. Ze geniet er van om de klei door haar vingers te voelen gaan.
Dimensionale appels: hebben te maken met de ruimte waarin een activiteit zich afspeelt en de mogelijkheden die iemand daarin ziet om te bewegen. Bijvoorbeeld: In de bus op weg naar de gymzaal drukt de juf de kinderen op het hart niet te rennen bij binnenkomst, toch gebeurt dit vrijwel direct bij binnenkomst. De sportzaal maakt de kinderen druk.
Thematische appels: de uitnodiging die van bepaalde activiteiten uit kan gaan op grond van de betekenis die de activiteiten hebben. Iedereen heeft zo zijn associaties bij voorwerpen, materialen, activiteiten. Deze persoonlijke associaties kunnen iemand stimuleren om aan een activiteit mee te doen, maar ook juist een belemmering zijn. 
Bijvoorbeeld: Toen zijn begeleider Joris vroeg mee te doen met het toneelstuk, antwoordde hij direct “nee”. Sinds die afgang tijdens de schoolmusical wilde hij nooit meer voor gek staan op een podium.

Casus: R is al een tijdje in behandeling omdat hij na een traumatische gebeurtenis in een diep dal terecht is gekomen. Daarin speelt een verslaving aan alcohol een grote rol. R. werkt aan het reorganiseren van zijn identiteit en maakt daarbij gebruik van zelfspraak. Hij benoemt zichzelf als iemand die worstelt met een verslaving in plaats van een verslaafde.

a.	Omschrijf het begrip zelfspraak.
b.	Om deze zelfspraak te kunnen inzetten maakt R gebruik van executieve functies. Wat zijn executieve functies?
c.	Van welke vorm van herstel (brede benadering uit van der Stel) is sprake?
Licht je antwoord toe.

Casus: R is al een tijdje in behandeling omdat hij na een traumatische gebeurtenis in een diep dal...
a.	Praten in ons hoofd met en tegen onszelf of het voeren van een dialoog met anderen in onszelf.
Taal in de vorm van interne spraak waarmee we onszelf sturen, onze gedachten, emoties, motivaties en gedragingen. Vaak ongemerkt en onbewust maar kan ook bewust ingezet worden.
b.	Executieve functies
Kunnen hanteren van taken die na elkaar komen en deze kunnen uitvoeren? Het kunnen reguleren van jezelf en je doelen behalen.De hogere psychische functies waarmee invloed uitgeoefend kan worden op emotie, cognitie, motivatie en gedrag
c.	Functioneel herstel. Het herstel van executieve functies zoals zichzelf kunnen motiveren en inzetten van zelfspraak.
Persoonlijk herstel: Het op zoek gaan naar belangrijke persoonlijke waarden, wie ben ik, wie wil ik zijn (identiteit) en zingeving. Ervaren dat ze meer zijn dan hun aandoening. 

De verschillende vormen van herstel beïnvloeden elkaar.

Mees worstelt met psychische problemen waarin opvalt dat er stoornis is in zijn denken en in zijn waarneming. De psychiater heeft een psychose geconstateerd. Mees krijgt begeleiding vanuit de GGZ.

a.	Bij een psychose is de realiteitstoetsing gestoord. Wat houdt dit in?

b.	In het herstelproces van Mees zit hij nu vooral in de eerste fase zoals omschreven door Gagné.
Hoe heet deze eerste fase en wat houdt de fase in voor Mees in/?
Welke doelen krijgen in deze fase binnen herstel de meeste aandacht?

Mees worstelt met psychische problemen waarin opvalt dat er stoornis is in zijn denken en in zijn wa...
a.	Belevingen en gedachten worden door betrokkenen onvoldoende getoetst aan de werkelijkheid. 



b.	Deze eerste fase (zie pagina 297) heet: overweldigd worden door de aandoening. Kenmerkend voor deze fase zijn verwarring, ontreddering, machteloosheid en gevoel van isolement van zichzelf en de omgeving.

Doelen liggen vooral op grip krijgen op de symptomen en bestrijden van de gevolgen van de crisis.

Omdraaien
Opnieuw proberen