Avans Hogeschool (AVANS)

Volledige samenvatting voor het mondeling strategische marketing VJ 2024/2025 NJ 2025/2026

Week 1 – Ontwikkeling van de organisatiekunde Overzicht van drie tijdsperiodes in de ontwikkeling van organisatiekunde Klassieke benaderingen: Scientific Management (Taylor) General Management Theory (Fayol) Human Relations Movement (Mayo) Revisionisme (Bennis) Systeembenadering en contingentiebenadering Begrip "organisatie", inclusief verschil tussen profit, non-profit en overige organisaties Juridische indeling van organisaties Week 2 – Organisatiestructuur Indeling ...

Samenvatting van Kerntaak 1 Klinisch redeneren en Kerntaak 2 Pedagogische relatie van Minor Kraam, Kind en Jeugd. Deze samenvatting omvat de theorie van bijna alle colleges en de theorie van 10 kennisclips.

1. De student is in staat om de Retailmarketingmix P’s en C’s te benoemen zodanig dat het winkelconcept (online/offline) erdoor verbeterd wordt, daarbij rekening houdend met concurrentie en (dynamische) Retailontwikkelingen. 2. De student kan op basis van een gerichte bedrijfsscan conclusies formuleren, zodanig dat inzichtelijk wordt waar de pijnpunten liggen voor één mkb-retailer op het gebied van de invulling van de Retailmarketingmix. 3. De student kan een webshop maken en de C’...

• De student is in staat om op basis van onder andere de Kraljic-portfolio de leveranciersstrategie te bepalen zodanig dat de consequenties voor het inkoopplan zichtbaar worden. • De student is bekend met de actuele ontwikkelingen in logistiek, ziet logistiek als belangrijke schakel in de value chain van organisaties en is in staat het inkoopplan te operationaliseren, zodanig dat voldaan kan worden aan de wensen van de klant.

De student kan beargumenteren hoe motivatietheorieën in een gegeven situatie kunnen worden toegepast, zodanig dat hij inzicht kan geven in het verklaren, voorspellen en beïnvloeden van individueel en groepsgedrag.  De student kan beargumenteren hoe eigenschappen en stijlen van effectief leiderschap op een ethisch verantwoorde manier kunnen worden toegepast, zodanig dat hij het effect op individuen en groepen kan beschrijven

• De student analyseert de kwalitatieve en kwantitatieve personeelsbezetting op korte en middellange termijn zodanig er een advies kan worden gegeven over hoe de ideale personeelsbezetting behaald kan worden • De student begrijpt de verschillende HR-instrumenten (beoordelen, belonen, duurzame inzetbaarheid) zodanig dat hij een advies kan geven wat in te zetten per medewerker • De student kan de ontwikkeling van een organisatie beschrijven a.d.h.v. organisatie-ontwikkelmodellen zodanig d...

De student is in staat om met behulp van diverse modellen de interne keuzes en omgeving alsmede de wijze waarop een onderneming op een duurzame wijze waarde creëert, in kaart te brengen, zodanig dat hij een interne analyse van een specifieke bedrijfssituatie kan maken.

Overzichtelijke samenvatting van de kennisclips en PowerPoints.

Overzichtelijke samenvatting van de kennisclips en PowerPoints.

Overzichtelijke samenvatting van de kennisclips, PowerPoints en literatuur.

Overzichtelijke samenvatting van de kennisclips, PowerPoints en verschillende voorbeelden.

Overzichtelijke samenvatting van de kennisclips, PowerPoints en verschillende oefenopgave.

Overzichtelijke samenvatting van de kennisclips en PowerPoints.

Overzichtelijke samenvatting van de kennisclips en PowerPoints.

Samenvatting van de kennisclips, PowerPoint en verschillende oefenopgave.

Samenvatting van de kennisclips en PowerPoint.

Samenvatting van kennisclips en PowerPoint.

Samenvatting van kennisclips en PowerPoint.

Samenvatting van kennisclips en PowerPoint.