Hogeschool Windesheim (HW) • AD sociaal werk social work
Meest recente samenvattingen voor de opleiding AD sociaal werk social work op de Hogeschool Windesheim (HW). Op zoek naar een samenvatting voor AD sociaal werk social work? Wij hebben diverse samenvattingen voor de opleiding AD sociaal werk social work op de Hogeschool Windesheim (HW).
-
63
- 0
-
14
Vakken AD sociaal werk social work op de Hogeschool Windesheim (HW)
Er zijn samenvattingen beschikbaar voor de volgende vakken van AD sociaal werk social work op Hogeschool Windesheim (HW)
- EVE Analyseren en komen tot een plan 1
- EVE contact maken en vraag verhelderen 1
- EVE/EVL Begeleiden en verkennen van de groep 1
- Evl 1.1 Contact leggen en analyseren SWB11D17 2
- EVL 1.1 Contact Leggen en Inventariseren SW11D20 10
- EVL 1.2 Analyseren SW12D20 3
- EvL 1.2 Begeleiden van mensen & bieden van netwerk 1
- EVL 1.2 Rapportage van een analyse en onderbouwing 1
- EVL 1.2 van contact leggen tot verwijzen 1.2 1
- EvL 1.3 Van contact leggen tot en met verwijzen 1
- EVL 1.3 Komen tot een oplossingsrichting SW13D20 2
- EVL 2.1 Tot een plan komen SOW22D20 7
- EVL 2.2 2
- EVL 2.2 'Begeleiden van mensen en ...' 1
- EVL 2.2 Begeleiden van mensen en bieden van netwerkgerichte zorg SOW22D20 2
- EVL 3.1 1
- EVL 3.1 'Signaleren van maatschappelijke factoren' 1
- EVL 3.1 Signaleren van maatschappelijke factoren SOW22D20 3
- EVL 3.2 'Preventieve interventie' 1
- EVL 3.3 Preventieve interventie uitvoeren 1
- EVL 4.1 Windesheim Sociaal Werk AD SWA41D20 6
- EVL 4.2 2
- EvL 4.2 Professionele reflectie en profilering 1
- EVL 4.2 'Professionele reflectie en profilering' 1
- EVL 4.2 Professionele reflectie en profilering SWA42D20 2
- Examen opdrachten 1
Nieuwste samenvattingen Hogeschool Windesheim (HW) • AD sociaal werk social work
Voor de opleiding Ad social work casus 2.1 heb ik de opdracht gekregen om op een dialogische wijze, samen met mensen en hun netwerk tot een plan te komen. Het doel van deze opdracht is om leren samenwerken met formele en informele voorzieningen en het plan afstemmen met betrokkenen.
1.	Mijzelf voorstellen en inhoud presentatie 
2.	Wat is het COA/ Visie COA 
3.	Casuïstiek omschrijven / hulpvragen benoemen en onderbouwen met mijn gemaakte hypothese 
4.	Welke oplossingsrichting heb ik bedacht? 
5.	Hoe wordt participatie ondersteunt/ hoe wordt zelfregie gestimuleerd? 
6.	Kerntaken sociaal werker 
7.	De sociale kaart 
8.	Wet en regelgeving 
9.	Slot, wat heb ik hiervan geleerd?
Voor de opleiding Ad social work casus 1.2 heb ik de opdracht gekregen om een rapportage te analyseren en deze te onderbouwen. Het doel van deze opdracht is leren rapporteren en analyseren. Rapporteren is een geheugensteun en zorgt ervoor dat je dingen niet vergeet. Daarnaast biedt een rapportage de mogelijkheid tot evaluatie zowel over de manier waarop het begeleidingsproces is verlopen als op het resultaat van de interventies. (De Graaf, Donkers & Onrust, 2017).
Voor de opleiding AD social work casus 1.1 heb ik de opdracht gekregen om contact te leggen en te inventariseren van de hulpvraag met een bewoner op mijn werkveld. Deze opdracht heb ik gekregen zodat ik mij kan ontwikkelen als sociaal werker. Het doel van deze opdracht is dat ik kan laten zien dat ik het geleerde vanuit de theorie kan toepassen in de praktijk. Deze opdracht ga ik uitvoeren met een bewoner afkomstig uit Syrië. De bewoner waarmee ik mijn opdracht ga uitvoeren is analfabeet, wat b...
Beste, 
 
Hierbij bied ik mijn eindexamen verslag EVL 4.2 Werken aan innovatieve oplossingen bij de aanpak van sociale ondersteuningsvragen binnen Sociaal Werk in de Zorg: Professionele reflectie en profilering te koop aan. 
 
De opdracht is gebaseerd op 3 (ethische) dilemma's onderbouwt middels theoretische en normatieve kaders. 
 
De eind examen is beoordeeld met een 'goed'. 
 
Ik wens u veel inspiratie en leesplezier toe. 
 
Vriendelijke groet.
Beste, 
 
Hierbij bied ik mijn eindexamen presentatie EVL 4.2 Werken aan innovatieve oplossingen bij de aanpak van sociale ondersteuningsvragen binnen Sociaal Werk in de Zorg: Professionele reflectie en profilering te koop aan. 
 
De opdracht is gebaseerd op 3 (ethische) dilemma's onderbouwt middels theoretische en normatieve kaders. 
 
De eind examen is beoordeeld met een 'goed'. 
 
Ik wens u veel inspiratie en leesplezier toe. 
 
Vriendelijke groet.
Beste, 
 
Hierbij bied ik het eerste onderdeel van de eindfase van de AD opleiding sociaal werk in de zorg aan. De opdracht is gerelateerd aan sociale- en emotionele eenzaamheid waarbij ik tot een innovatieve oplossing ben gekomen om sociale participatie en zelfredzaamheid te vergroten. 
 
De opdracht is beoordeeld met een goed. 
 
Veel lees plezier. 
 
Met vriendelijke groet.
Voor module 4.1 heb ik Kamal als onderwerp gebruikt. Ik begeleid Kamal al een geruime 
periode. Hij wil heel graag zelfredzamer worden. Ook wil hij meer inzicht in zijn administratie. 
Daarnaast wil hij zijn sociale participatie vergroten, oftewel het meedoen in de maatschappij. 
Doordat hij kampt met lichamelijke beperkingen waardoor hij in een rolstoel zit, is dit niet 
eenvoudig voor hem.
Met dit verslag ben ik aan het eind van het AD-traject gekomen. Ik zal aan de hand van enkele 
dilemma’s mijn ontwikkeling toelichten. Hiermee laat ik ook zien welke activiteiten ik heb 
onderkomen in het kader van EVL 4.2 ‘Professionele reflectie en profilering’. 
Het praten over gevoelens is niet altijd vanzelfsprekend geweest bij mij. Mijn ouders hebben zelf 
veel meegemaakt. Er was geen tijd om stil te staan bij je gevoel. Je moet niet zeuren en hard 
werken, dat is wat ze ook zelf heb...
In deze opdracht heb ik twee begeleidingsprocessen beschreven, waarbij het 
bevorderen van het sociaal functioneren de kern is. Voor dit proces heb ik twee 
cliënten gevonden die hun medewerking hieraan wilden verlenen. M. en R. Beiden 
zijn woonachtig op de locatie in Vleuten en hebben ieder een eigen traject. De 
namen zijn afgekort om de privacy te waarborgen. Met M. ben ik ook samen tot een 
plan gekomen. 
Het beroepsproduct bestaat uit een verantwoordingsverslag van beide 
begeleidingsproc...