NHL Stenden Hogeschool (NHL) • Leraar basisonderwijs / Pabo

Een verwerkingsopdracht van de minor Taalontwikkelend leren. Jaar 4 pabo, NHLStenden te Leeuwarden

Verslag waarin een analyse van een fragment plaatsvindt waarin leerlingen samen schrijven.Beschreven wordt wat de ontwikkeling is van schrijftaken die leerzame interactie bevorderen.En tenslotte een schrijfopdracht voor groep 3/4. NHLStenden te Leeuwarden, jaar 4 - PABO

In dit verslag geef ik weer hoe het proces van het signaleren, diagnosticeren, voorbereiden, uitvoeren en evalueren van een handelingsplan bij mij is verlopen. Dit heb ik gedaan aan de hand van de HGW-Cyclus, omdat mijn stageschool hier ook mee werkt. Over het algemeen presteert de leerling niet voldoende en onder het spellingniveau waarop zij voor groep 7 zou moeten presteren. PABO NHLStenden te Leeuwarden, jaar 3.

In dit verslag laat ik zien dat ik als leerkracht startbekwaam ben voor het vak rekenen-wiskunde. Voor dit verslag heb ik twee vakspecifieke competenties uitgekozen, hier heb ik gedurende mijn LIO-periode aan gewerkt. Ook heb ik een rekenonderwerp uitgekozen waar ik mij in heb verdiept, dit heb ik gedaan aan de hand van relevante literatuur. Op basis hiervan heb ik een plan geschreven, dit plan is uitgevoerd in de praktijk. NHLStenden pabo, leerjaar 4.

Voor Rekenen-Wiskunde & Didactiek hebben wij de opdracht gekregen om een leerarrangement te ontwerpen en uit te voeren in de praktijk. Dit kon op twee wijzen vorm krijgen, namelijk door het ontwerpen en uitvoeren van een lessenserie of het inrichten van een hoek. Op basis van onze stagegroepen en ervaring met het gekozen onderwerp hebben wij de keuze bewust laten vallen op het ontwerpen en uitvoeren van een lessenserie. Wij hebben ervoor gekozen om het onderwerp ‘Meten en meetkunde’ aan de ...

Samen met de kinderen uit mijn stagegroep heb ik een viertafel ontworpen, om te vieren en te gedenken. In dit verslag is ook een uitwerking te vinden van kinderbijbelanalyses. Tevens is het verhaal van Marcus verbeeldt in vijf essentiële beelden. Door gebruik te maken van deze beelden en Bijbelverhalen ben ik beter georiënteerd op het Paasverhaal.

Mijn visie op rekenonderwijs, geschreven in mijn afstudeerjaar. NHLStenden Pabo te leeuwarden, 4e jaar

Betoog over interactie in de klas, geschreven voor de minor taalontwikkelend leren. Behaald met een 8

In deze samenvatting wordt het natuurdeel van Natuur en Techniek behandeld. De hoofstukken die worden behandeld zijn: Biologische eenheid Instandhouding Gedrag en interactie Voortplanting Groei en ontwikkeling Disclaimer: In dit document staat alle stof die in het boek ook wordt aangereikt. De toelatingstoets is goed te doen en is allemaal meerkeuze. Het kopen van deze samenvatting geeft geen garantie dat je de toets haalt, het studeren zul je zelf moeten doen!

In deze samenvatting wordt alles wat je moet weten over het techniekdeel vertelt. De hoofdstukken zijn: Materie en techniek Energie en techniek Gelicht en geluid Kracht en bewegen Ruimte Disclaimer: In dit document staat alle stof die in het boek ook wordt aangereikt. De toelatingstoets is goed te doen en is allemaal meerkeuze. Het kopen van deze samenvatting geeft geen garantie dat je de toets haalt, het studeren zul je zelf moeten doen!