Communicatie en cognitie (L_NCBACIW210)

Een uitgebreide samenvatting van de literatuur van het vak Communicatie en Cognitie.

De volgende artikelen staan in de samenvatting: Karreman, J., Loorbach, N., & Steehouder, M. (2013). Effecten van motiverende elementen in instructieve teksten. Tijdschrift voor taalbeheersing, 35(2), 144-159. Kools, M., van de Wiel, M. W., Ruiter, R. A., & Kok, G. (2006). Pictures and text in instructions for medical devices: effects on recall and actual performance. Patient education and counseling, 64(1-3), 104-111. Labrie, N. H. & Schulz, P.J. (2014): The Effects of General Pr...

Samenvatting voor het communicatie & cognitie tentamen 2021 (jaar 2 CIS VU Amsterdam). Alle onderstaande artikelen + delen uit het boek Tekstanalyse van Karreman en van Enschot + aantekeningen hoorcolleges Week 1: Tekstboek: Karreman & Van Enschot (2018), Hoofdstukken 1 (pp. 1-13), 2 en 6 Week 2: Lehmann, Labrie, van Weert, van Dulmen, de Haes, Kersten & Smets (2020) Onrust, Verhagen & Doeve (1993), Hoofdstukken 1 en 2 Sanders (2001) Week 3: Steehouder, & Karreman (2000) Ko...

Een uitgebreide samenvatting voor het vak communicatie en cognitie. De samenvatting bestaat uit alle literatuur die gelezen moest worden voor het vak. Erg handig voor leren voor tentamens en voor gebruik van essays/andere opdrachten. De samenvatting is een combinatie van Engelse en Nederlandse artikelen en is daarom ook tweetalig geschreven.

Dit is mijn samenvatting van een deel van het boek Tekstanalyse van Joyce Karreman. Ik moest voor het vak Communicatie en cognitie hoofdstuk 2 en 6 leren, dus dat zijn de twee hoofdstukken die je in deze samenvatting vindt.