Ethiek en kwaliteit - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Pleidooien- bijlagen 14 bewijslasten stage PL2 (BEHAALD!) - Medicatie uitwerking - Artsenvisite + zorgvragen - Levensverhaal + MDO - Preventie + Covid-19 - Verzorgende washandjes vs water en zeep - Presentatie wetten kwaliteit - Opdracht PL2G ethiek en technologie: Bewegingssensor - Opdracht PL2G kwaliteitsprobleem: Te weinig gebruik van hulpmiddelen - Griepvaccinatie - Ziektebeeld - Uitwerking bevoegdheden, VILANS protocollen - Drie 5G reflecties

Dit is de kwaliteitopdracht die gemaakt moet worden voor praktijkleren 2. De kwaliteitsopdracht is gemaakt in een thuiszorg setting. Ook zijn alle onderwerpen aan bot gekomen wat verplicht is van Fontys. De opdracht is goed te gebruiken als bewijslast om de rol van professional en kwaliteitsbevorderaar aan te tonen.

Hierbij de opdracht van techniek en ethiek die je bijbehorend bij praktijkleren 2 moet maken. De opdracht is goed gekeurd, en kan je goed gebruiken als bewijslast om de reflectieve ebp professional en professional en kwaliteitsbevorderaar aan te tonen.

Complete samenvatting stage ouderen (65+)

Masterclass Human Resources Management, opdracht op Inleiding Dit is de online leeromgeving van de Masterclass HRM. Het werkveld van de MBA professional verandert steeds. Dat komt door de toenemende digitalisering,verdienstelijking en groei van de belevingseconomie, internationalisering, enzovoorts. Het gebied van Human Resources Management (HRM) verandert mee. Enkele trends worden hier benoemd: Effectiviteit en efficiency, en ook de krapte op de arbeidsmarkt voor bepaalde segmenten,vereist ...

Dit is de samenvatting van het verpleegkundige deel voor de kennistoets "Kwetsbare ouderen", toetscode OVK2TKKO01. Samengevat: -Haaren, van E., Mast, J. & Graaf-Waar, de. H. (2017). Klinisch redeneren en verpleegkundige classificaties. Bohn Stafleu van Loghum, Utrecht Hoofdstuk 5, NANDA-I, NIC en NOC -Wilkinson: J.M. (2013) Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces. (5de druk). Hoofdstuk 4, Diagnostisch redeneren -Bakker, T., Habes, V. Quist, G., Sande, J. van, Vrie, W. van de. (2017)...

Dit document is een uitwerking van de leerdoelen zoals ze in de modulehandleiding van mijn jaar stonden.

Kwartiel 4 Kennistoets 4.1. VZ O&I T PF is een samenvatting van de vakken Geneeskunde, Natuurkunde, Verpleegkundige Zorgverlening, Klinisch Redeneren, Onderzoek doen & toepassen, Zorginnovatie & ondernemerschap , Informatietechnologie, Producttechnologie en Morele Oordeelsvorming geschreven vanuit de opleiding HBO V Gezondheid & Technologie te Saxion. In deze samenvatting zijn alle leerdoelen met bijbehorende literatuur verwerkt. Bijbehorende literatuur (o.a.): -Adriaansen, M. (2015) Bakker, T...