Informatietechnologie - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In het 1ste jaar bachelor HI(B) krijg je in semester 1 het vak informatiesystemen gegeven door professor Jan Verelst. In semester 2 ga je verder op wat je in dit vak geleerd hebt aan de hand van een nieuw vak genaamd digitale informatietechnologie gegeven door 2 docenten, namelijk professor Herwig Mannaert en professor Herbert Peremans. Dit document bevat de samenvatting van het vak informatiesystemen dat je dus in semester 1 krijgt.

Dit is de samenvatting van het vak informatietechnologie. In deze samenvatting staat de volledige inhoud van wat er in de PowerPoints staat. ook staan hierin de belangerijke dingen waarover de docent het had in de les.

In deze samenvatting is alle literatuur uitgewerkt. Daarnaast zijn de leerdoelen en de hoorcolleges uitgewerkt.

Samenvatting van de powerpoint + aantekeningen bij de colleges.

Alle belangrijke begrippen en rijtjes samengevat. Makkelijk te leren op deze manier. Afbeeldingen toegevoegd!

Deze samenvatting neemt je mee op een boeiende reis door de evolutie van informatietechnologie, van primitieve methoden zoals draaiorgels en geperforeerd papier tot aan de opkomst van moderne computers. Ontdek de impact van automatisering op het gebied van dataopslag tijdens historische gebeurtenissen, vergelijkbaar met ponskaarten in oorlogstijd, en verken de invloed van industriële revoluties op de ontwikkeling van rekenmachines. Het document verkent baanbrekende uitvindingen zoals de Pascali...

De samenvatting bevat: verpleegkundige zorgverlening, klinisch redeneren, geneeskunde, onderzoek doen en toepassen, zorginnovatie en ondernemerschap, natuurkunde, informatietechnologie, producttechnologie, morele oordeelvorming. Het is een groot document, maar hiermee leer je alle belangrijke kennis.

Het vak Informatiemanagent (IFM) leert de studenten hoe bedrijven en instellingen ervoor kunnen zorgen dat ze d.m.v. interne en externe informatie hun organisatie zodanig kunnen sturen dat hun klanten optimaal bediend wordenaan de hand de BiSL methode, een op ‘best practices’ gebaseerd raamwerk voor het uitvoeren van functioneel beheer en informatiemanagement binnen organisaties.

Dit is de moduleopdracht voor supply chain management van de NCOI. Deze opdracht is beoordeeld met een 9.5 in december 2020. Het logistieke deeltraject gaat over de circulaire logistiek. Onderwerpen die aan bod komen: -klantvraag, -customerservice-eisen, -logistieke doelstellingen, -grondvorm, -besturingssysteem, -informatiesysteem, -personele organisatie, -hoe ondersteunt informatietechnologie de circulaire logistiek, -functies van verpakkingen, -samenhang.