Onderzoek en ontwikkeling - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Samenvatting van volgende lessen; Inleiding Kinderrevalidatie - ontwikkeling van het kind Neurologisch onderzoek en alarmtekens Cerebral Palsy Niet aangeboren hersenletsel Spina Bifida Neuromusculaire aandoeningen Verstandelijke beperkingen Autisme Spectrum Stoornissen Developmental Coordination Disorder Kinderorthopedie - basis onderzoek en musculoskeletale problemen

Uitgebreide samenvatting: boek "Psychologie, een inleiding", Philip G, hoofdstuk 1-14. Hoofdstuk 1 Geest, gedrag en psychologische wetenschap Kernvraag: Wat is psychologie en wat is het niet? Psychologie: het is meer dan je denkt, maar psychologie is geen psychiatrie Zimbardo et al. (2009) definiëren psychologie niet langer als de studie van de geest (zoals de oud-Griekse term doet vermoeden), maar als het brede specialisme omtrent de wetenschap van gedrag en geestelijke processen. Psych...

Het succes van een scriptie Pedagogiek hangt sterk af van de kwaliteit van de hoofdvraag. Een goede hoofdvraag is essentieel voor een gedegen afstudeeronderzoek, omdat deze de basis vormt van het hele onderzoeksproject en omdat-ie bepaalt welke onderwerpen moeten worden onderzocht. Een goed opgestelde en goed gestructureerde hoofdvraag zorgt ervoor dat je onderzoek gericht en relevant blijft, zodat je een effectief en overtuigend betoog kunt schrijven. Een goede hoofdvraag is verder ook noodz...

Opdracht 2 werkproces B1-K1-W2 / B1-K1-W6 Afgerond met een voldoende Ontwikkelingspsychologie I en II In het pedagogisch werk is het natuurlijk heel belangrijk dat je kennis hebt over hoe kinderen zich ontwikkelen. In deze opdracht onderzoek je de ontwikkelingsfasen van de doelgroep waarmee je werkt. Deze kennis is ook van belang om kinderen goed te kunnen volgen in hun ontwikkeling.

KEUZEDEEL: ZORGINNOVATIE EN TECHNOLOGIE Voorbereiding gesprek praktijkexamen PROVE2MOVE "Ik heb met de zorgvrager inmiddels al meerdere gesprekken gevoerd over het kwijtraken van spullen. Dhr. geeft aan dat hij hier verdrietig van wordt en dat hij het zo vervelend vindt om iedere keer ons te vragen hem te helpen zoeken naar spullen. Uiteraard geef ik iedere keer aan dat hij zich hierover absoluut niet schuldig hoeft te voelen. Ik heb vaak gesprekken met dhr. over het feit dat de cognitieve ...

Inleiding 2 Identificeren van Essentiële Elementen voor een Sociaal Werker 4 Keuze voor Feedback op Algemene Handelwijze 4 Formuleren van 360-Graden Feedback Vragen 5 Onderzoek naar 360-Graden Feedback Methoden 5 Uitwerken van de Gekozen Methode 5 Beoordeling van Mijn Eigen Functioneren 5 Verzamelen van 360-Graden Feedback 5 Inventariseren en Analyseren van de Feedback 5 Reflectie met de STARR-Methode 6 Formuleren van Smart Leerdoelen 7 Stappen voor Verdere Ontwikkeling als Sociaal W...

Dit document bevat een uitwerking van de eindopdracht ter afronding van de masterclass Toegepaste Organisatiekunde. 1. Wat lever je in? Het product dat je inlevert ter afsluiting van deze Masterclass is een praktijkplan, dat je individueel maakt. In het praktijkplan presenteer je een analyse van de huidige organisatiestructuur (vorm) en aanbevelingen voor de toekomst (voor een ontwerpopdracht). Bij het maken van je eindopdracht staat de praktijk, je eigen organisatie, een klantorganisatie, ...

Hoorcolleges en Literatuur samenvatting van "Baby tot Kleuter Onderzoek" (2023/2024), nu "Baby’s, peuters en kleuters: Ontwikkeling, opvoeding en onderzoek" genoemd (2024/2025)

College- en boekaantekeningen van Hersenen en Gedrag. College 1 tot en met 13 aangevuld met boekaantekeningen. Bestaat uit Deel 1: cellen en informatieoverdracht, Deel 2: structuur en functie, Deel 3: onderzoek, Deel 4: Ontwikkeling en plasticiteit en Deel 5: stoornissen. Ook geschikt voor studenten die geen biologie hebben gehad op de middelbare school! Ik heb hier zelf een 8.0 mee gehaald!