Pabo 1 - Samenvattingen en Aantekeningen

Beoordeeld met een 7,5. Rijke taal Nederlands gaat over het geven van Nederlandse lessen in de onderbouw. Dit beschrijf je volgens de indicatoren. Een handig voorbeeld voor als je niet weet hoe je je verslagen moet schrijven.

Dit portfolio geeft een volledig beeld. Alles is erin opgenomen en niks is weggehaald. Het portfolio is beoordeeld met een 8,5. Het portfolio dient voor het tweede semester van jaar 3

Dit is het portfolio pedagogiek van jaar 1 van de zij-instroom van de pabo. De verschillende opdrachten zijn in dit portfolio uitgewerkt.

Beoordeeld met een 7,5. Net als het eerste verslag van kunstzinnige oriëntatie is dit ook een heel lastig en groot verslag. Je beantwoord de indicatoren, je eigen vaardigheid, je kunstbezoeken en je beschrijft de gegeven lessen. Wij hebben de mogelijkheid gekregen om leeruitkomst 2 tijdens de les uit te voeren.

Een rijke leeromgeving is een leeromgeving waar het leerproces optimaal bevorderd wordt. In dit onderzoek wordt beschreven wanneer er gesproken kan worden van een (rijke) leeromgeving. Wat de leraar moet doen zodat de omgeving rijk genoemd kan worden en welk spelen/ handelen er bij (jonge) kinderen wordt waargenomen als zij in een rijke omgeving leren. Dit wordt niet alleen in de literatuur onderzocht, maar ook in de praktijk aan de hand van observaties. In dit verslag zit een theoretisch k...

In dit document vind je een tijdlijn van alle tijdvakken uit het boek basiskennis Geschiedenis. Voor elk tijdvak is een aparte tijdlijn met korte uitleg waar nodig. Ideaal voor bijvoorbeeld de toelatingstoets van Geschiedenis pabo. Ik merkte bij de oefentoetsen dat alle tijden erg belangrijk waren, daarom heb ik nog een tijdlijn gemaakt. Deze heeft mij uiteindelijk geholpen met het behalen van de pabo toelatingstoets Geschiedenis, in 1 keer. In het document bevinden zich ook nog belangrijk...

Ik heb de belangrijkste begrippen uitgewerkt voor de toets van semester 1 in pabo 2. De begrippen zijn uit de boeken: - meer dan onderwijs H3.6 en H3.7 - praktijkonderzoek in de school H1, 3, 5 en 6

Beoordeeld met een 7.5. Dit verslag is een bewijsdossier van Taal centraal Nederlands. Het bevat lessen en theoretische delen van het les geven in de bovenbouw. Neem dit verslag als voorbeeld of neem bruikbare informatie over in je eigen woorden.

Beoordeeld met een 7,5. Dit is het vierde onderzoek in het eerste jaar van de pabo. Het is het vervolg van het derde onderzoek, een rijke leeromgeving. In dit onderzoek ontwerp je je eigen leeromgeving aan de hand van een rijke hoek. Deze hoek ga je ontwerpen en uitvoeren, begeleiden tijdens het rollenspel en uiteindelijk presenteer je leeruitkomst 2 en 3.

In dit document staan 3 lesvoorbereidingen volgens het CLIL model. CLIL is Content and Language Integrated Learning. Leerlingen leren een taal het best wanneer content en taal worden geïntegreerd. De lessen zijn in het Engels geschreven voor de basisschool groep 1/2. Het is gemaakt voor het derde studiejaar Pabo/Lerarenopleiding Basisonderwijs. De bedoeling van de lessen is dat de leerlingen in les 3 output geven; het laten zin wat ze hebben geleerd. Het geeft een houvast om je eigen CLIL lesse...