Voeding bij sport - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Zeer volledige samenvatting Health education periode 4 Sportkunde/Sport en Bewegen jaar 1. Ik heb de samenvatting gemaakt op basis van de powerpoints uit de lessen, aantekeningen uit de lessen, de leerdoelen uit het werkboek en ik heb de boeken 'Gezondheidsvoorlichting en gedragsverandering (Hoofdstukken 1.1 t/m 1.4, 2.1 t/m 2.4, 3.4 t/m 3.6, 4.1 t/m 4.3, 4.5.2 en 4.6.2) .' en 'Voeding bij gezondheid en ziekte' (Hoofdstukken 3.1 t/m 3.5, 3.7, 5.1 t/m 5.5, 6.1 t/m 6.6, 7.1 t/m 7.6, 6.1, 8.3, 8.4,...

Nauwkeurig samenvatting, met niet te moeilijk uitleg. Alle hoorcolleges staan in de samenvatting uitwerkt en de informatie die door docent mondeling verteld is. Ik heb 8 gehaald met deze samenvatting :) Meer bruikbaar informatie dan de verplichte boek ;) Succes met leren!

Volledige studiestof van het vak medische biochemie van de VU Amsterdam Algemene leerdoelen / eindtermen: a. Kent de specifieke structuur, de functie en rol van de verschillende metabole moleculen, cellen en weefsels/organen van de mens. b. Kan de samenhang van weefselopbouw (histologie), hormonen (endocrinologie) en metabole paden (biochemie) in het basale functioneren van de mens als geïntegreerd systeem uitleggen. c. Begrijpt de reactie van de mens op snelle of chronische veranderingen in le...

Volledige studiestof van 2e jaars medische biochemie . Kent de specifieke structuur, de functie en rol van de verschillende metabole moleculen, cellen en weefsels/organen van de mens. b. Kan de samenhang van weefselopbouw (histologie), hormonen (endocrinologie) en metabole paden (biochemie) in het basale functioneren van de mens als geïntegreerd systeem uitleggen. c. Begrijpt de reactie van de mens op snelle of chronische veranderingen in leefstijl (dieet en sport) en tijdens ziekte. d. Kan de ...