Denken in processen - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Samenvatting hoofdstuk de adolescentie met aansluitend een woordenlijst. Hieronder een overzicht van te kennen leerstof juni 2021: 5.1. Lichamelijke en motorische ontwikkeling 148 5.2. Ontwikkelingen in de waarneming en het mentaal functioneren151 5.2.1. Einde van de sensomotorische periode 152 5.2.2. Begin van het preoperationele denken 157 5.2.3. Bespreking van enkele afzonderlijke processen 161 NIET De taalontwikkeling 169 5.3. Sociale en persoonlijkheidsontwikkeling 173 5.3.1. Soc...

Praktijkplan Masterclass Organisatie & Management NCOI professional master bedrijfskunde NCOI. Eindcijfer 8.5. Inclusief beoordeling. Examenopdracht Stap 1: Wat levert de student in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een praktijkplan, dat je individueel maakt. Schrijf een praktijkplan over een onderwerp dat gerelateerd is aan je praktijk en aan de inhoud van deze Masterclass. Het onderwerp van je praktijkplan dient aan te sluiten bij de algemene leerdoel...

Stap 1: Wat levert de student in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een praktijkplan, dat je individueel maakt. Schrijf een praktijkplan over een onderwerp dat gerelateerd is aan je praktijk en aan de inhoud van deze Masterclass. Het onderwerp van je praktijkplan dient aan te sluiten bij de algemene leerdoelen en de onderwerpen die zijn behandeld in deze Masterclass. In het praktijkplan staan de aanbevelingen en implementatie van het plan centraal. In deze Ma...

Samenvatting colleges psychology. Programma  Orthopedagogiek als handelingswetenschap.  Overzicht van behandelperspectieven - Modellen in vogelvlucht. Orthopedagogiek als handelingswetenschap Diagnostiek is samen met behandeling een onderdeel van de klinische cyclus. De orthopedagoog als professional Een orthopedagoog als professional moet kennis (over procedures en methodieken) en kunde toepassen. Je moet kennis hebben van de theorie, dus van de regulatieve cyclus en behandelingsme...

Je levert jouw denkrichting met betrekking tot hospitality in, die laat zien dat je kennis hebt van de begrippen die horen bij hospitality. Je baseert dit op, en onderbouwt dit met de gesprekken die je voert. Daarnaast laat je zien dat deze visie is onderbouwd door waarderend onderzoek, waarin je aandacht hebt gehad voor de verschillende perspectieven van alle betrokken stakeholders. Deze moduleopdracht kun je maken op basis van jouw eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in jou...

Stap 1: Wat levert de student in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een praktijkplan, dat je individueel maakt. Schrijf een praktijkplan over een onderwerp dat gerelateerd is aan je praktijk en aan de inhoud van deze Masterclass. Het onderwerp van je praktijkplan dient aan te sluiten bij de algemene leerdoelen en de onderwerpen die zijn behandeld in deze Masterclass. In het praktijkplan staan de aanbevelingen en implementatie van het plan centraal. In deze Mas...

Samenvatting Inleiding in de Bedrijfskunde 2020 Erasmus Universiteit Rotterdam School of Management Bedrijfskunde. College 1 Introductie en geschiedenis van bedrijfskunde Hoofdstuk 1 boek lezen In het midden van het framework zie je de kernelementen van de bedrijfsactiviteiten. Dit zijn de bouwstenen van een bedrijf. Soorten systemen en theorieën: - Bureaucratic management: max weber; bedrijven als hiërarchieën - Scientific management; Fredrick Taylor; bedrijven als machines - Hu...

Samenvatting Human Resource Management Back to basic Filip Lievens. Human Resource Management. Historische schets. A. Voor industriële revolutie. Personeel > Verwijst naar mensen die in ondergeschiktheid aan andere arbeid verrichten. Gilden en ambachten > Regels over wie werd toegelaten tot het beroep, welke vaardigheden werden aangeleerd en op welke uren er gewerkt werd. Toen die tijd tegelijkertijd ondernemer en personeelsafdeling B. Industriële revolutie Massaproductie = Leidd...

PSYCHOLOGIE – INLEIDING VOOR DE PROFESSISONALE BACHELOR HOOFDSTUK 1 – PSYCHOLOGIE IN DE DAGELIJKSE PRAKTIJK 1. WAT IS PSYCHOLOGIE? 1.1. WANNEER HEBBEN WE MET PSYCHOLOGIE TE MAKEN? 1.1.1. IN ELK VAN ONS SCHUILT EEN STUKJE PSYCHOLOOG - Door met mensen om te gaan, menen we hen te kennen. We benoemen en voorspellen hun gedrag. We gaan er zelfs van uit dat we hun gedrag kunnen beïnvloeden. - Psychologen doen eigenlijk hetzelfde. Maar zij doen het met een methodiek die wetenschappelijk on...

In deze complete samenvatting voor het vak Bedrijf & bedrijfsvoering zijn alle onderdelen tot in detail uitgelegd. Alle theorie is uitgelegd en waar het kan zitten plaatjes ter verduidelijking. De samenvatting is opgebouwd volgens de lesweken, per lesweek staat dus alle theorie omschreven en telkens een terugkoppeling op het 7S-model.