Begrippen jeugdliteratuur - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In dit document beschrijf ik de te leren stof voor kennisbasis Nederlands dat getoetst wordt in PABO 3. Dit gaat over 9 domeinen: mondelinge taalvaardigheid, woordenschat, beginnende geletterdheid, voortgezet technische lezen, begrijpend lezen, stellen, jeugdliteratuur, taalbeschouwing en spelling. In de samenvatting staan alle begrippen, met voorbeelden en duidelijke uitleg

In dit document is de informatie van hoofdstuk 1 t/m 3 samengevat. Ook staat er een beknopte weergave op het eind. Begrippen komen duidelijk naar voren en worden uitgelegd. Verder worden belangrijke mensen met hun ideeën aangekaart. Voor een overzicht van de verschillende kindbeelden / perioden en boeken die daarbij horen heb ik een ander document: Jeugdliteratuur overzicht perioden en voorbeelden boeken

Samenvatting geschreven over kennislijn A: taal. De verschillende onderwerpen als beginnende geletterdheid, aanvankelijk lezen, voortgezet technisch lezen, stellen, jeugdliteratuur, taalbeschouwing en spelling worden behandeld. Alle begrippen worden uitgelegd met voorbeelden.

Samenvatting van het tentamen Taal in de onderbouw. Onderdeel van PABO Inholland. Er is gebruik gemaakt van de literatuur Huizenga, H. (2021). Spelling. Huizenga, H. (2016). Aanvankelijk en technisch lezen. Paus, H. (2018). Portaal. Eerste gedeelte zijn de belangrijkste begrippen. Tweede gedeelte gaat over deelvaardigheden Derde gedeelte gaat over spelling Bij de onderdelen mondelinge taalvaardigheid en jeugdliteratuur is een deel van T toegevoegd.

De belangrijkste begrippen voor LKT Nederlands/Taal uitgewerkt per domein. De volgende domeinen komen aan bod: Domein 1: Mondelinge taalvaardigheid Domein 2: Woordenschat Domein 3: Beginnende geletterdheid Domein 4: Voortgezet technisch lezen Domein 5: Begrijpend lezen Domein 6: Stellen Domein 7: Jeugdliteratuur Domein 8: Taalbeschouwing Domein 9: Spelling

Hoi hoii, Hierbij mijn samenvatting voor de Taaltoets (VK1.1TA) over de 'Kennis Basis Nederlands' domeinen: 1 (Mondelinge Taalvaardigheid), 2 (Woordenschat) en 7 (Jeugdliteratuur). Ik heb deze samenvatting geleerd voor mijn toets en hierdoor mijn toets in een keer gehaald met een 8.2. De drie domeinen zijn onderverdeeld in 3 hoofdstukken, waarbij de dikgedrukte woorden belangrijke termen zijn en de gekleurde woorden belangrijke bijbehorende begrippen zijn. Voor deze toets moesten wij deze...

Deze samenvatting geeft een mooie weergave van alle benodigde kennis voor de LET tentamens en de kennisbasis taal tentamens. De samenvatting bestaat uit theorie uit de lessen en Powerpoints, maar bevat vooral veel theorie uit het boek 'Portaal' en het boek 'Basiskennis taalonderwijs'. In de samenvatting komen 7 hoofdthema's terug: mondelinge taalvaardigheid, woordenschat, beginnende geletterdheid, voortgezet technisch lezen, begrijpend lezen, jeugdliteratuur en stellen. Deze thema's worde...

In dit document vind je een lijst van alle belangrijke begrippen die in het boek: "Portaal" ( H. 1, 2, 3, 4, 6, 9, 10) voorkomen en in het boek "Taalontwikkeling op school, handboek voor interactief taalonderwijs". Ook staan er enkele begrippen bij van de volgende artikelen: - Mondelingen taalvaardigheid: Van der Schaaf, N., Vrij, M., Berenst, J., Doornenbal, J. & D Glopper, K. (2011). De interactie tussen leiding en kinderen en tussen kinderen onderling in twee verschillende typen ...

Dit is een samenvatting van mijn taaldicatiek toets in het eerste leerjaar van de PABO. In dit document staat een samenvatting van de hoofdstukken 2,3,4 en 9. Alles wat je van die hoofdstukken moet weten staat beschreven in dit document. De belangrijke woorden/begrippen zijn gemarkeerd met blauw. H2: Taalonderwijs en taal 2.1: Taalonderijs 2.2: Het taalsysteem 2.3: Hoe gebruik je kennis van het taalonderwijs en de taal? H3: Mondelinge taalvaardigheid 3.1: Theorieën over taalverwerving ...

Samenvatting voor de landelijke toets Kennisbasis Nederlandse taal. In de samenvatting wordt elk hoofdstuk uit 'Basiskennis taalonderwijs', eerste druk beschreven. Belangrijke begrippen komen naar voren. Het gaat om de volgende hoofdstukken: taalonderwijs en taal, mondelinge taalvaardigheid, woordenschat, beginnende geletterdheid, voortgezet technisch lezen, begrijpend lezen, stellen, jeugdliteratuur, taalbeschouwing en spelling. In het boek gaat het eerste hoofdstuk over de opzet en d...