Coachingsgesprekken - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Moduleopdracht voor de module Psychologie, coaching en beïnvloeding waarin twee uitgevoerde coachingsgesprekken worden behandeld en waarop wordt gereflecteerd. Beoordeeld met een 9,5!

Voor de opleiding Social Work EvL 5.1 heb ik de opdracht gekregen om een collega, stagiaire of vrijwilliger te coachen en te begeleiden in de beroepspraktijk. Mijn taak is om coachingsgesprekken te voeren en gerichte feedback en adviezen te geven aan de coachee met betrekking tot zijn of haar werkzaamheden.

Mijn document is te gebruiken al leidraad voor coachingsgesprekken. Het is verdeeld in een inleiding en een vijftal stappen waaruit een coachingstraject bestaat. Aan de hand van dit document kun je je eigen coachingstraject voorbereiden en evalueren.

Je hebt een goede module opdracht geschreven. De verplichte komen ruimschoots aan bod. Alle onderdelen conform de vereisten worden goed behandeld. De samenvatting mag hier en daar wat concreter. De aanbevelingen zijn hierin (wel) duidelijk. De aard: is prima behandeld. De enige vraag die ik hier heb, waarom heb je de evaluatie beperkt tot de introductie van coachingsgesprekken in plaats van slimmer werken (wat meer voor de hand zou liggen). De fasering: je gebruikt de 7 V's van Cozi...

In deze moduleopdracht (beoordeeld met een 8!) heb je 2 coachingsgesprekken die helemaal zijn uitgeschreven per gesprek met methodiek, te beïnvloeden gedrag en reflectie coach en coachees.

Dit document bevat schema's van het OPO Advanced Coaching, gegeven in Thomas More Antwerpen. (FASE 3 - SEM 1) Aan de hand van mijn samenvatting maakte ik deze schema's tijdens het voorbereiden van het examen. Deze schema's zijn bedoeld om praktisch aan de slag te gaan met de geziene leerstof. Welke schema's zijn er? Competentiecoaching, coachen op overtuigingen, loopbaancoaching (intake - zelfonderzoek - coachee in actie), de LBC tools die we leren gebruiken hebben in de lessen. Wat s...

Opdracht Onderdeel 1. Coachingsgesprek U voert een coachingsgesprek en werkt dit gesprek uit met daarin de nadrukkelijke aandacht voor een coachingsmodel (hieronder beschreven), een gespreksverslag, een reflectie en het opstellen van leerdoelen. Hoe voert u de opdracht uit? A. U kunt kiezen of u dat doet volgens het GROW-model of volgens het Oplossingsgerichte model. U werkt het gesprek uit aan de hand van het model zoals dat in het boek Coachen met collega's staat (pagina 102 of pagina 10...