Effectiviteit interventie - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit document bevat een overzichtelijke en complete samenvatting van de literatuur die werd behandeld in dit blok. Ook bevat het een samenvatting van de colleges en tot slot zijn de doelgroep, aanpak, duur, effectiviteit per interventie die aan bod is gekomen dit blok uitgewerkt in een tabel.

Samenvatting van alle artikelen + alle aantekeningen Week 1 Waarom is niet iedereen crimineel? 2 Moffit, Antisociaal gedrag van volwassen mensen komt vaak voort uit antisociaal gedrag in de kindertijd. Meeste antisociale kinderen worden geen antisociale volwassenen, ze leren dit af. Dit gedrag is vaak tijdelijk/situationeel. Klein aantal die antisociaal gedrag aanhouden. Vaak zijn antisociale volwassenen wel antisociale kinderen geweest. (verschil life-course-persistent en adolescence-limited)...

Samenvatting van de literatuur bij thema 1 t/m 5 van blok 4.2 Behandeling.

Een samenvatting van alle hoorcolleges en (deels) aanvullende literatuur voor jaar 2 (2022-2023) van de studie Pedagogiek op de Haagse. Inhoud Opvoedondersteuning: Hoorcollege 1: Geschiedenis van en perspectieven op opvoedadviezen Hoorcollege 2: Huidige Maatschappelijke Context Hoorcollege 3: Beslissen & Onderbouwen Hoorcollege 4: Empowerment & Ouderbegeleiding in de praktijk Hoorcollege 5: Voorspellers van (on)succesvol ouderschap Hoorcollege 6: Effectiviteit van (online) interventies ...

Uitwerking van de begrippenlijst (glossary) van blok 4.2 Behandeling. De omschrijvingen zijn zoals de door de docent goedgekeurde versie uit het gezamenlijke document, met bij sommige begrippen een ingekorte versie daarvan. Voor meer uitleg bij deze begrippen verwijs ik je door naar de samenvatting van Blok 4.2 Behandeling op mijn stuvia-account.

Alle verplichte literatuur van blok 4.2C Behandeling heb ik samengevat in dit document. De interventies die je moet kennen komen ook allemaal aan bod. De literatuur van dit collegejaar is anders dan de voorgaande jaren. De samenvattingen van eerdere leerjaren zijn dus niet geheel te gebruiken. Met deze samenvatting heb je alle verplichte literatuur samengevat in 1 document. Tussen de tekst heb ik af en toe ook evaluatiepunten van interventies en studies gezet. Deze moet je kennen voor het tenta...

In dit document is alle verplichte literatuur samengevat voor het vak Behandeling. De literatuur is dit collegejaar aangepast ten opzichte van vorig jaar. Samenvattingen van eerdere leerjaren zijn dus niet geheel bruikbaar. In dit document staan ook de interventies uit het blok beschreven en ook worden evaluatiepunten van studies genoemd. Deze moet je kennen voor het tentamen.

Dit is een samenvatting van hoofdstuk 26 voor het vak inleiding in de pedagogische en onderwijswetenschappen (IPO) 1B. Het gaat over het identificeren en oplossen van leerproblemen. Hierin worden de diagnostisch-voorschrijvende benadering en de probleem-oplossende benadering met elkaar vergeleken. Ook wordt een beschrijving gegeven van het CVM, een methode om de effectiviteit van een interventie bij te houden en eventueel aan te passen.

in dit schema staan alle interventies die aan bod zijn gekomen in het college of in het boek 'pesten op school'. per interventie is aangegeven wat het doel is, de doelgroep, theoretische onderbouwing, de inhoud en de effectiviteit. Het programma 'School wide Positive behavior' staat hier niet in, deze is wel te vinden in de samenvatting van D&B1.

De uitwerking van alle interventies, opgesplitst in uitwerking van de inhoud van de interventie, en de effectiviteit (waaronder trede op de effectladder en erkenning volgens het NJI).