Evalueren in de zorg - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In dit examen B1-K1-W3 van de module methodisch begeleiden wordt het examen van dit werkproces uitgewerkt. Dit is onderdeel van de opleiding Persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen en maatschappelijke zorg op mbo niveau 4. MBO Zaak. Het examenverslag is dus een procesverslag over de uitvoering van de voorbereidende opdracht. De voorbereidende opdracht is het daadwerkelijk ondersteunen van de cliënt. In het procesverslag zijn een aantal onderdelen opgenomen. Na deze inleiding wordt de begi...

In dit verslag is het examen B1-K1-W2 ondersteunt de cliënt bij zelfzorg (module methodisch begeleiden) van de opleiding persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen / maatschappelijke zorg aan MBO Zaak uitgewerkt. Het examenverslag is een reflectieverslag over mijn handelen in de ondersteuning van de cliënt. Na deze inleiding gaat het verslag verder met een omschrijving van de beginsituatie. Vervolgens wordt het plan van aanpak en de begeleiding beschreven. In het laatste hoofdstuk ga ik eva...

In dit document wordt het examen B1-K1-W4 van de module methodisch begeleiden aan het MBO Zaak uitgewerkt. Dit is ook van toepassing voor andere opleidingen in de maatschappelijke zorg en opleiding PBSD (persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen). Het examen bestaat dus uit twee opdrachten. In de eerste opdracht heb ik een cliënt begeleid op het gebied van participatie (scholing, werk, inkomen, vrije tijd of dagbesteding) en vervolgens drie activiteiten voorgesteld. Op basis daarvan heb ik ...

Het succes van een hbo-scriptie Verpleegkunde hangt sterk af van de kwaliteit van de hoofdvraag. Een goede hoofdvraag is essentieel voor een gedegen afstudeeronderzoek, omdat deze de basis vormt van het hele onderzoeksproject en omdat-ie bepaalt welke onderwerpen moeten worden onderzocht. TIP: Check ook de bundels met flinke korting waarin je deze gids met hoofdvragen ook vindt! Goed voorbeeld doet goed volgen, dus hieronder heb ik een lijst met voorbeelden van hoofdvragen voor je uitgewe...

VERBETERPLAN MEDICATIEVEILIGHEID DRAAGT BIJ AAN GOEDE KWALITEIT VAN ZORG (PROFFESIONAL EN KWALITEITSVERBETERAAR) B1-K2-W3 Veiligheid is belangrijk. Het risico op gezondheidsproblemen ontstaat door het niet of verkeerd innemen van het geneesmiddel. Ook bij thuiszorg wordt soms medicatie niet goed gebruikt. Dit kan door de mantelzorger of door de cliënt zelf. De meeste zorgvragers krijgen hun eigen medicatie en soms wordt de medicatie niet goed gegeven. Om de medicatietoediening veilig te lat...

Ik heb dit examen met een goed afgerond Tijdens dit examen ga ik in overleg met mijn collega’s welk kind extra begeleiding nodig heeft in zijn/haar ontwikkelingsachterstand. Ik zorg ervoor dat ik een kind met een specifieke begeleidingsbehoefte uitkiest waarvan ik binnen 2 weken vooruitgang kan gaan zien. Ik verzamel relevante gegevens van het kind door middel van verschillende bronnen. Aan de hand van de vooraf verzamelde informatie stel ik een methodisch ontwikkelplan op voor een periode ...

In mijn eerste jaar van de deeltijd HBO-V opleiding (2e helft van het jaar) heb ik dit beroepsproduct geschreven over zorg verlenen. Hierin staan de stappen van het verpleegkundig proces centraal: gegevens verzamelen, diagnoses vaststellen, resultaten formuleren, interventies plannen en het evalueren. Er is gebruik gemaakt van het boek 'Zakboek verpleegkundige diagnosen' van Carpenito. Je kunt dit verslag goed gebruiken als voorbeeld of inspiratie.

De definitie van zorgproces houdt in, de ontvangst en verwerken van informatie- en zorgvragen. Maar ook het vaststellen van de benodigde zorg, zorgbemiddeling, zorgtoewijzing, de uitvoering van het zorgplan en de evaluatie en afsluiting van de geboden zorg. Deze zien er per stap zo uit:  Verzamelen van informatie.  Vaststellen van behoeften.  Vaststellen van zorgdoelen.  Vaststellen en plannen van zorgactiviteiten.  Uitvoeren van activiteiten volgens planning.  Evaluere...

Samenvatting: -Samenwerken andere beroepsgroepen (Professioneel handelen in de zorg) -Zorginformatiesystemen -Zorg organiseren en coördineren -Evalueren van zorg -Ontslag en overdracht -Aandachtsgebieden branches