Fasen van het leren - Samenvattingen en Aantekeningen

Portaal 5 Hoofdstuk 2: Taal 5 § 2.4 systemen 5 Fonologie 5 Morfologie 5 Syntaxis 5 Semantiek 6 Pragmatiek 6 Tekstlinguïstiek 6 Orthografie 6 Hoofdstuk 4: Mondelinge taalvaardigheid 7 §4.4 Praktijk: algemeen 7 Taalgroeimiddelen 7 Mondeling taalonderwijs als middel 7 Mondelinge taalvaardigheid als doel 7 §4.5 praktijk: het jonge kind 8 Inhouden 8 Didactiek 8 Praktijkvoorbeelden 9 Leerkrachtvaardigheden 9 Hoofdstuk 5: Geletterdheid: lezen 10 §5.1 achtergronden 10 Het bela...

Deze samenvatting gaat over de belangrijkste principes en methoden van het vak "Testing" binnen ondernemerschap en innovatie. Het document beschrijft het verschil tussen traditionele businessplanning en experimenteren als startup, waarbij het belang van continue aanpassing en leren wordt benadrukt. De Lean Startup-methode speelt hierin een centrale rol, waarbij ondernemers onzekerheden minimaliseren door herhaaldelijk te bouwen, meten en leren. Daarnaast wordt het testproces uitgelegd, ...

Deze samenvatting bevat een overzicht van de belangrijkste concepten uit Basiskennis Taalonderwijs (hoofdstukken 2, 3, 4, 8, 10 en 11). Perfect voor studenten die zich voorbereiden op tentamens of die snel een samenvatting nodig hebben van de kernonderwerpen in taalonderwijs. De samenvatting is gestructureerd en biedt praktische inzichten die direct toepasbaar zijn in de onderwijspraktijk. Samenvatting: Hoofdstuk 2: Taalverwerving Dit hoofdstuk bespreekt hoe kinderen taal leren, inclusief...

Voor dit coachingstraject heb ik gebruik gemaakt van het boek Leren coachen van Van Beek en Tijmes (2020). Met behulp van meerdere lessen die ik heb gevolgd op het Windesheim ben ik dit traject met mijn coachee gestart. Ik heb gebruik gemaakt van het coachingsmodel en heb hierbij vijf fasen van coachen gevolgd, namelijk: de contractfase, onderzoeksfase, doelen en acties, uitvoering en evaluatie. Als HBO-verpleegkundige in opleiding (i.o.) heb ik mijn collega gecoacht bij een coachvraag....

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen (ISBN 3, tweede druk). Hoofdstuk 1: Terrein van de ontwikkelingspsychologie Ontwikkelingspsychologie beschrijft en verklaart menselijk gedrag door terug te kijken naar de voorgeschiedenis, een aaneenschakeling van veranderingen: het ontwikkelingsproces 1.1 Een definitie van ontwikkeling Ontwikkeling doorlopen van een reeks toestanden, door verandering een onomkeerbare, trapsgewijze of geleidelijke ontw...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

H1 t/m H4 van het boek basiskennis taalonderwijs en de PowerPoints uit de lessen zijn samengevat. De onderwerpen die o.a. zijn samengevat zijn: 3 functies van taal, 6 niveaus taalontwikkeling, fasen van taalontwikkeling, 3 verwervingstheorieën, 3 taalgroeimiddelen, 3 verschillende soorten van leren, niveaubeschrijving voor referentieniveaus, meertaligheid en woordkennis. In de samenvatting worden drie kleuren gebruikt. Rood staat voor de hoofdstukken. Blauw staat voor het een paar keer door...

Samenvatting rekenen en wiskunde didactiek. Hele getallen: vermenigvuldigen en delen. Onderwerpen: didactische modellen zoals de fasen van het leren, het drieslagmodel en het handelingsmodel. De leerlijn van vermenigvuldigen en delen, modellen, strategieën, eigenschappen van vermenigvuldigen en delen, kolomsgewijs en cijferend vermenigvuldigen en delen, opdelen en verdelen, GGD (grootste gemeenschappelijke deler) en KGV (kleinste gemeenschappelijk veelvoud) en priemgetallen.

Alle hoofdstukken die men moet kennen voor de toets worden in deze samenvatting uitgebreid uitgelegd. Deze samenvatting is eigenlijk het gehele boek, waardoor de aanschaf van het boek niet meer nodig is. 70 pagina's waarin alles staat uitgelegd. Even deze samenvatting lezen en je kan het onderdeel betreft projectmanagement met een voldoende afronden, daarnaast is deze samenvatting handig voor tijdens het beginnen, uitvoeren en eindigen van een project.

Beschrijving: Deze uitgebreide samenvatting behandelt de kernconcepten van leren en ontwikkelen binnen organisaties, met een focus op leiderschap, HR-implementatie en strategisch HRM. Het document is ideaal voor studenten, professionals en HR-specialisten die zich willen verdiepen in leiderschapsstijlen, managementniveaus en effectieve leerstrategieën binnen teams en organisaties. Inhoud: Leiderschap & Management: Uitgebreide uitleg over situationeel, transactioneel en transformationeel ...