Historisch r - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Samenvatting historisch redeneren en fabuleren, hoofdstuk 1 t/m 5. Er zijn enkele studievragen per hoofdstuk uitgewerkt.

samenvatting historisch redeneren periode 1, jaar 1 op FLOT

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen (ISBN 3, tweede druk). Hoofdstuk 1: Terrein van de ontwikkelingspsychologie Ontwikkelingspsychologie beschrijft en verklaart menselijk gedrag door terug te kijken naar de voorgeschiedenis, een aaneenschakeling van veranderingen: het ontwikkelingsproces 1.1 Een definitie van ontwikkeling Ontwikkeling doorlopen van een reeks toestanden, door verandering een onomkeerbare, trapsgewijze of geleidelijke ontw...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

Deze samenvatting gaat over de geschiedenis en het verloopt in de volgorde van de tijdslijn. We starten met de prehistorie, het ontstaan van de wereld, mensachtige,... Daarna gaat het over het oude Egypte. Vervolgens gaat het over de Grieken en de Romeinen. Dan gaat het over de Franken, het Germaanse rijk, Karel de Grote, feodaliteit, ... Dan volgt een hoofdstuk over ontdekkingsreizen, slavernij, politieke revoluties, industriële revolutie, ... Ten slotte gaat het over de wereldoorlogen en onze...

Toetsstof thema 5 geschiedenis Meereke Bosua & Ron de Bruin Geschiedenis geven/ koninklijke van Gorcum ISBN: 4935 Proloog (0.2; 0.3; 0.4) en hoofdstukken 6, 7, 8, 9 en 10 NIET de lessuggesties!

In jaar 1, blok 6, heb ik een essay mogen schrijven. Mijn essay ging over gentrificatie. Voor dit essay heb ik een 9.0 behaald. Dit is de literatuur die ik ervoor gebruikt hebt (aantal verplichte literatuur vanuit de Hogeschool Rotterdam): 1. Avidar, P., Havik, K. & Wigger, B. (2007). Redactioneel. Gentrification: Stromen en tegenstromen. In P. Avidar, K. Havik & B. Wigger (Reds). OASE, (73), Rotterdam: NAI Uitgevers. 2. BPSW (2018). De beroepscode voor de sociaal werker. Utrecht: BPSW. Ger...

Alle stof voor het tentamen jeugdbescherming en jeugdcriminaliteit. Ook de werkgroep- en hoorcollege aantekeningen en de studievragen zijn in het document verwerkt. Het document is opgedeeld per week, met een overzicht van de stof per week. Verwerkte stof in het document: Hoofdstukken uit het boek van Ido Weijers: Hoofdstuk 1: Jeugdcriminaliteit: wetenschap, media en politiek Hoofdstuk 2: Een historisch perspectief op jeugdcriminaliteit Hoofdstuk 3: Ontwikkeling in jeugdcriminaliteit in het b...

Dit is een samenvatting van de hoofdstukken (1,2,3) die je moet leren in jaar 1 van de opleiding. Er wordt ingegaan op wat historisch redeneren inhoud en van het nut ervan is, de belangrijke begrippen worden uitgelegd en alle soorten bronnen, en de betrouwbaarheid daarvan, worden uitgelegd.

Uitgewerkte lijst van personen en begrippen van Historisch overzicht/Inleiding A, tevens bevat het document de kaarten die geleerd moeten worden. Geschreven tijdens het studie jaar 2018-2019 Redelijk uitgebreid, heb zelf een 8 gehaald voor dit tentamen met behulp van deze uitwerkingen. "Heeft mijn Propedeuse gered." - Zoë R. 2018