Hoofdstuk 4 vragenlijsten - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In dit document vind je een praktijkplan ter afronding van de masterclass Organisatie en Cultuur aan de NCOI. Deze masterclass is onderdeel van de master Management, Cultuur en verandering. Stap 1: Wat lever je in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een praktijkplan, dat je individueel maakt. Schrijf een praktijkplan over een onderwerp dat gerelateerd is aan jouw praktijk en aan de inhoud van deze Masterclass. Het onderwerp van je praktijkplan dient aan te...

Deze moduleopdracht betreft een onderzoeksopdracht waarmee jouw onderzoekend vermogen wordt getoetst en waarvan je verslag doet in een moduleopdracht. Je onderzoekend vermogen is een belangrijke competentie voor het afstudeertraject waarbij je een beroepsproduct schrijft. Je doorloopt, aan de hand van onderzoeksvragen de cyclus voor praktijkgericht onderzoek zoals beschreven in het boek Wat is onderzoek? van Verhoeven (2018). Dat wil zeggen dat je een onderzoek uitvoert op basis van een vraag...

Samenvatting onderzoeken doe je zo hoofdstuk 1 t/m 8

Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. U maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Stap 1: Wat levert u in? De moduleopdracht bestaat uit twee delen: een persoonlijk reflectieverslag en een observatie. U past hierin de behandelde theorie toe op uzelf én op het team, de afdeling of de businessunit waarvan u onderdeel bent. Deze moduleopdracht kunt u maken op basis van uw eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in uw (directe) omgeving. Stap 2: Waar ...

De veranderdoelstelling van dit onderzoek is hierdoor gericht op leiderschap en in welke mate leiderschap van invloed is op de veranderbereidheid van medewerkers. De doelstelling is om een visie te creëren over het effect van transformationeel leiderschap op de veranderbereidheid van medewerkers, waarbij de hypothese luidt dat “transformationeel leiderschap een positief effect heeft op de veranderbereidheid van de medewerkers”. Om de hypothese te kunnen verifiëren of te falsifiëren is th...

Deze samenvatting bevat alle literatuur van het vak Diagnostiek voor klinische praktijk Kinderen & Adolescenten. Zowel alle hoofdstukken als alle artikelen komen aan bod. Het is een uitgebreide samenvatting met enkele afbeeldingen. De samenvatting is volledig Nederlands. Week 1: Diagnostiek als proces •Luteijn, F., & Barelds, D. (2018). Psychologische diagnostiek in de gezondheidszorg (4de druk). - Hoofdstuk 1: Het diagnostisch proces (pp. 15-33) - Hoofdstuk 3: Het gesprek (pp. 57-82) -...