Jeugdboeken - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Kinderen hebben kennis, inzicht en vaardigheden nodig om goed te kunnen functioneren en participeren in onze samenleving. Die samenleving stelt aan dat functioneren en participeren vanzelfsprekend eisen. Goed onderwijs speelt daarop in en biedt kinderen de mogelijkheid zich cognitief, sociaal en emotioneel te ontwikkelen. Goed onderwijs creëert echter ook een pedagogisch klimaat waarin kinderen zich veilig en gewaardeerd voelen, in een onderwijscultuur die het leerproces van kinderen stimuleert...

In dit essay wordt er geschreven over de verschillende manieren van rouwen. Dit wordt beschreven voor heel de basisschool, ook kleuters worden er bij betrokken. In dit essay wordt rouwen op een luchtige manier besproken. Ook zijn er boeken in dit essay gebruikt, deze boeken komen uit 2o22, dus nog nieuw. Hierbij heb ik ook gebruik gemaakt van wetenschappelijke artikelen, zowel Nederlandstalig als Engels.

In het eerste, tweede en derde leerjaar heb ik per leerjaar 30 kinderboeken moeten lezen als opdracht. Na het lezen van deze kinderboeken moest ik in het kort een samenvatting schrijven, mijn mening geven en een lesverwerking bedenken. Alle drie onderwerpen op een A4 in Word. In totaal heb ik 90 boeken gelezen die in dit bestand te vinden zijn. !Alleen in het derde leerjaar heb ik gebruik gemaakt van plaatjes van de gelezen boeken en geen lesverwerking erbij gegeven.

Een samenvatting van: De taallijn hoofdstuk 4 en 9 en Basiskennis taalonderwijs hoofdstuk 3 t/m 7 en 9 exclusief powerpoints. Ik heb dingen die ik zelf al goed wist niet toegevoegd, dus zelf nog even door het boek is wel aan te raden. Samenvatting is verder wel compleet.

- Aantekeningen van de colleges, niet de gastcolleges(o.a. gebaseerd op studiewijzer en slides) - Aantekeningen van literatuur (niet volledige literatuur)

Een samenvatting van het boek leesbeesten en boekenfeesten; Hoe werken (met) kinder-en jeugdboeken? Hoofdstuk 1 t/m 5 van deel 1 (HS 6 niet). Hoofdstuk 1 t/m 7 (alles) van deel 2. Beide delen staan in de samenvatting.