Kupers - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit document bevat een OVERZICHTELIJKE AANTEKENINGEN en een UITGEBREIDE SAMENVATTING van het vak Leer- en Onderwijsproblemen (PABA5253), gegeven in het tweede jaar (blok 2a) van de bachelor Pedagogische Wetenschappen (richting Orthopedagogiek). Samengevatte literatuur: Verschueren & Koomen (2016) H2-4, 7, 8, 11, 13; PO-raad (2014); Ledoux (2021); Keuning & Visser (2013); Storch & Whitehurst (2002); Ehri (2005); De Groot et al. (2015); De Groot et al. (2015); De Jong et al. (2016); Cordewener (20...

Alle literatuur in één document, behalve de twee boeken. (artikelen zijn vertaald) College 1 en 2: Herben, M.M.C. (2020). Effectief verbinden. Resultaatgerichte (door)ontwikkeling van interventies. Utrecht: Universiteit voor Humanistiek. Academisch proefschrift. Te downloaden via: Hoofdstukken 1 en 2; p. 1-25 = 25 pagina’s VNG, NJi, Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie en branche-organisaties Jeugdzorg Nederland, GGZ Nederland, Vereniging OBC’s, VGN, Mogroep, NIP en ActiZ (14 d...

Summary of: Kupers, E., Lehmann-Wermser, A., McPherson, G., & van Geert, P. (2019). Children's creativity: a theoretical framework and systematic review. Review of Educational Research, 89(1), 93-124.

Dit artikel bevat een uitgebreide samenvatting van de volgende literatuur: Van Yperen, T., & Veerman, J.W., Bijl, B. (Red.) (2017). Zicht op effectiviteit. Handboek voor resultaatgerichte ontwikkeling van interventies in de jeugdsector. Rotterdam: Lemniscaat. 2de geheel herziene druk. (reeds in bezit) Hoofdstuk 1, 3, 13, 23 - pag. 15-52; 77-114, 267-303, 483-497 Herben, M.M.C. (2020). Effectief verbinden. Resultaatgerichte (door)ontwikkeling van interventies. Utrecht: Universiteit voor Hu...

Summary of Lecture 4 from Kupers: Creativity in children's development and education