Kwetsbare groepen - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Een oplossingsgericht scenario voor een maatschappelijk probleem: Mijn naam is [..], ik woon met mijn drie kinderen in de wijk [..] in [..]. Voor de module methodisch handelen in het sociale domein maak ik deze eindopdracht ‘de spanning tussen haarbaarheid en noodzaak’ om de module te behalen. Ik beschrijf een beleidsvoorstel voor een gemeentelijk orgaan. In mijn dagelijks leven werk ik als woonbegeleider voor een kwetsbare doelgroep, waarbij ik in mijn werk regelmatig te maken krijg met ...

Dit zijn de uitgebreide samenvattingen voor de kennislijn (chronisch zieken & kwetsbare ouderen) in leerjaar 2 voor verpleegkunde & geneeskunde. Met enkel deze samenvattingen een 9 gehaald. Verpleegkunde 121 blz en geneeskunde 143 blz. In totaal dus 264 blz. Het omvat alle online colleges, MAX groepen en alle bijbehorende literatuur uit oa anatomie, fysiologie en pathologie en alle andere literatuur die erbij stond.

Voor mijn afstuderen heb ik een tweede deel van plan van aanpak geschreven. Hier wordt antwoord gegeven op de deelvragen en de onderzoeksmethoden. Aan de hand van operationalisatie worden de kenmerken van de hoofdvraag meetbaar gemaakt.

Deontologie en beroepsgeheim / Ontwikkelingspsychologie: hechting en kwetsbare groepen / Jeugdhulp in Vlaanderen / Rechtspositie van minderjarigen in de jeugdhulp / Jeugddelinquentie / Recht op Maatschappelijke Integratie

Via deze volledige samenvatting van ISW 2 slaagde ik in eerste zit voor ISW 2.

Voor mijn afstuderen heb ik een laatste verslag moeten maken en dat is de scriptie. De scriptie gaat over preventie. Hoe kunnen kwetsbare groepen eerder worden bereikt voordat ze in de financiële problemen terecht komen. Het gaat over armoede en schulden in de gemeente Rotterdam. Hoe deze mensen in schulden raken of komen. Wat er al wordt gedaan in Rotterdam en wat er beter kan. Mensen met schulden zijn geïnterviewd. Kortom veel informatie vind je terug in mijn scriptie over het onderwerp schu...

In de wereld van sociaal werk zijn sociale netwerken niet alleen informele platforms, maar ook krachtige tools voor professionele groei en samenwerking. Voor sociaal werkers bij organisaties zoals Vluchtelingenwerk bieden deze netwerken kansen om hun impact te vergroten en hun bereik te verbreden. De opdracht "Scholing & Netwerk" daagt sociaal werkers uit om hun netwerkvaardigheden te ontwikkelen en te versterken, met als doel een effectievere ondersteuning aan cliënten te bieden. Door actie...

In deze samenvatting vind je alle leerdoelen samengevat en staat het op een hele begrijpelijke manier beschreven! Ik heb er zelf heel veel aan gehad

Een duidelijke samenvatting van het vak ''veerkracht''. Een handige tool om zo je tentamen te leren! Toegepaste literatuur: - Loeffen, T. & Tigchelaar, H. (2013). Retourtje inzicht. Coutinho: Bussum (H2, 3 en 5). ISBN 3582 - Weerman, A. (2013). Zes psychologische stromingen en één cliënt. Amsterdam: Boom/Nelissen. 5e druk ISBN 2465 -Boumans, J. (2016). Naar het hart van empowerment Deel 1, Een onderzoek naar de grondslagen van empowerment van kwetsbare groepen. Movisie: Utrecht. ...

Samenvatting van de cursus Samenlevingsleer Geschiedenis. Beantwoord de vragen waarom de samenleving zich bekommert om de kwetsbare groepen en wie zich moet bezighouden met sociaal werk. Samenvatting over de Middeleeuwen, de Verlichting, de Verzorgingsstaat, de Jaren 60 en 70.