Leefgebiedenwijzer - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In deze module heb ik onderzoek gedaan naar het sociaal functioneren van de bezoeker. Aan de hand van de leefgebiedenwijzer heb ik de bezoeker vragen gesteld om een compleet beeld te kunnen krijgen van de bezoeker. Ik heb bekeken waar de draagkracht en draaglast van de bezoeker zit en heb dit beschreven in het balansmodel van Bakker. In het laatste hoofdstuk heb ik beschreven wat gezond sociaal functioneren is en wat dit voor de bezoeker betekend.

Voor het semester Systeem en Empowerment heb ik een individueel- en een groeps- begeleidingsplan uitgewerkt. Dit begeleidingsplan is opgebouwd in verschillende fases vanuit Design Based Education. Er wordt begonnen bij fase 0, de oriëntatiefase. Deze richt zich op de oriëntatie van de omgeving, praktijkatelier en de cliëntkeuze. Hierna volgt fase 1. Dit is de empathize fase, waarin de casus wordt besproken. Ook wordt hier een beeld geschetst van de cliënt. Fase 2 is de define fase. Dit is de...

Rapportage als voorbeeld voor het rapporteren van een gesprek met client. Hierin heb ik gebruik gemaakt van de leefgebiedenwijzer van Movisie.

Samenvattingen voor de toets Civil Society. Hogeschool Rotterdam - Social Work - Jaar 1 - Blok 6 Scherp op ouderenzorg: Manifest. Manifest: Stel mensenrechten centraal in het sociaal werk. Sociale professionals en morele oordeelsvorming (openbare les lectoraat Innovatie Maatschappelijke Dienstverlening). De pedagogische civil society in praktijk: Een studie naar de effecten van de activiteiten binnen het programma Allemaal Opvoeders. Meer civil society in de zorg gaat pijn doen maar dat is onv...

Social Work - Blok 6 - Civil Society In dit bestand zijn de 2 teksten van week 3 samengevat: Tekst 1; M. de Ronde - Kikker is Kikker: Reflectie bij een prentenboek. Tekst 2; P. Leeuwen-den Dekker & A. Poll - Leefgebiedenwijzer: Versterking van de eigen kracht van de cliënt. Social Work, Hogeschool Rotterdam, Jaar 1