Next 3 - Samenvattingen en Aantekeningen

Voor de specialisatie Prosociale Communicatie. Radboud Universiteit. Master Communicatiewetenschap. Vak: Duurzaamheid, Communicatie en media. De samenvatting bevat o.a.: INHOUD Week 1: Duurzaamheid en communicatie • Marshall, J. D., & Toffel, M. W. (2005). Framing the elusive concept of sustainability: A sustainability hierarchy. Environmental science & technology, 39(3), 673-682. • Fischer, D., Lüdecke, G., Godemann, J., Michelsen, G., Newig, J., Rieckmann, M., & Schulz, D. (201...

Table of Contents 1 Chapter 01 - Introduction to Drugs Chapter 02 - Drugs and the Body Chapter 03 - Toxic Effects of Drugs Chapter 04 - The Nursing Process in Drug Therapy and Patient Safety Chapter 05 - Dosage Calculations Chapter 06 - Challenges to Effective Drug Therapy Chapter 07 - Introduction to Cell Physiology Chapter 08 - Antiinfective Agents Chapter 09 - Antibiotics Chapter 10 - Antiviral Agents Chapter 11 - Antifungal Agents Chapter 12 - Antiprotozoal Agents Chapter 13 - Anthe...

Deze inleveropdracht gaat over Covid Associated Syndrome. Laatste ILO van NEXT 3 (neuro)revalidatie. Cijfer 8,2. Beoordelingsformulier met feedback toegevoegd.

ILO 3, Next 3, Essay ILO 3, Revalidatie van de CAS patiënt(het COVID-19 Associated Syndrome (CAS).

ILO 2(OVF), NEXT 3, beoordeeld met een 7,9

Dit document omvat alle belangrijke aspecten waarmee rekening gehouden wordt bij het diagnostisch en therapeutisch proces bij revalidatiepatiënten.

Alle meetinstrumenten uit module 3 mooi in schema en per onderwerp samengevat. Inclusief normwaardes, doelgroep, prognostische waardes etc.

It is a summary from the chapters of Regenerative materials - IRD. It contains photos for the main cases + it includes all the theory from the lesson (briefly summarized in a kind of table). The table is structured with a title and next to it all the information we need to know about that specific chapter. It is a summary in English. 1) See the whole picture 2) lean design 3) circular design 4) geo-based 5) bio-based + cases

Vak werd in voor de laatste keer in het derde jaar gegeven, leerstof blijft hetzelfde voor het tweede jaar. Het vak veranderd niet. INHOUD 1. Inleidende beschouwingen 5 1.1 Het begrip ‘diversiteit’ 5 1.1.1 Van doelgroepenbeleid naar diversiteit 5 1.1.2 Controversieel thema 5 1.2 Superdiversiteit – Geldof 6 1.2.1 Ontstaan concept – Vertovec 6 1.2.2 Oorzaken van demografische transitie 6 1.2.3 Kwantitatieve verschillen: minority-majority cities 7 1.2.4 Kwaltitatieve verschille...

Bevat samenvattingen van de wekelijkse literatuur en de uitgewerkte leesvragen. Week 1 Lotz, Amanda. "Evolution or Revolution? Television in Transformation." Critical Studies in Television 13, no. 4 (2018): 491–494. Magder, Ted. "The End of TV 101. Reality Programs, Formats, and the New Business of Television." In Reality TV: Remaking Television Culture, geredigeerd door Laurie Ouellette en Susan Murray, 137-156. New York: New York Univ. Press, 2004. [Blackboard] 5 Hall, St...

ILO 1, NEXT 3, verwerkingsopdracht over motorisch leren!