Projecteren - Samenvattingen en Aantekeningen

In dit document zijn alle toetsdoelen van 10voordeleraar voor de kennisbasistoets Nederlands uitgewerkt. Het is een overzichtelijk document om te leren. Wanneer er in het rood is geschreven, zijn dit voorbeelden

Toetsstof thema 6 rekenen DNP Hutten, O., Bergh, J. v., Brom-Snijders, P. v., & Zanten, M. v. (2014). Meten en meetkunde. Amesfoort: ThiemeMeulenhoff. Hoofdstuk 1 'Samenhang meten en meetkunde'; blz. 10/21/22. Hoofdstuk 5 'Meetkunde'; blz. 127 t/m 150. Hoofdstuk 6 'Meetkunde op de basisschool'; helemaal. + Aantekeningen van de PowerPoints Artikelen: Keijzer, R., & Veldman, I. (2016). Even goed in de spiegel kijken. Praxisbulletin, 12,13,14,15,16. Keijzer, R., & Feijs, E. (20...

De cliënt wil geholpen worden met haar stress voor haar eindexamen. Ook wil ze dat haar ouders begrijpen dat ze met deze stress om moet gaan en het niet helpt als zij de stress die ze zelf ervaren op haar projecteren. De cliënt heeft het gevoel dat ze haar ouders alleen maar stress bezorgt, waardoor ze zelf veel stress ervaart. Ze wilt alles goed doen, weet zelf ook dat ze haar eindexamen moet halen maar kan er niet goed tegen dat haar ouders overal bovenop zitten. Voor haar gevoel wor...

Dit is een samenvatting voor de toets Verbanden, Meten en Meetkunde die in jaar twee plaatsvindt. In de samenvatting wordt af en toe verwezen naar het boek, maar zonder die verwijzingen is de samenvatting ook goed te begrijpen.

dit is de samen vatting van evenwijdige projectie bij rechten lijnstukken en figuren

Hoofdstuk 1, 5 en 6: meten en meetkunde van Hutten en van der Berge

In dit document heb ik hoofdstuk 6 van meten en meetkunde samengevat. De volgorde van de samenvatting is opgebouwd vanuit dezelfde structuur als de lessen die zijn gegeven op de HZ University of Applied Sciences. De belangrijke begrippen zijn vet en blauw gekleurd. De lampjes achter de alinea's geven aan dat die stof tentamenstof kan zijn. De samenvatting is rijk ondersteund met afbeeldingen en illustraties.