R c praktijk - Samenvattingen en Aantekeningen

Volledige samenvatting van alle literatuur + aantekeningen van alle hoorcolleges voor het tentamen van Leren op School. Geschreven in het studiejaar 2024/2025. Alle samenvattingen zijn in het Nederlands. Ik kan je korting geven als je mij privé via mijn UvA mail (Fabienne van Valderen) benadert, aangezien ik een gedeelte van de opbrengst aan stuvia moet afstaan. Literatuur: Week 1, college 1: Introductiecollege en school als pedagogische context (1) 1. Vernooy, K., van Minderhout, M., ...

De verplichte artikelen van dit jaar zijn: Hausman, A. J. (2002). Implications of evidence based practice for community health. American Journal of Community Psychology, 30, 453-467. Franken, A. (2018). Pesten: Wat werkt tegen pesten? Nederlands Jeugd Instituut (NJI). NJI, NCJ, RIVM, Kenniscentrum Sport, Movisie, Vilans, Trimbos-instituut (2021, 2e herziene uitgave). Erkenning van interventies en criteria voor gezamenlijke kwaliteitsbeoordeling 2019-2022. Verkregen via: Ministerie van OCW (...

Toetsstof thema 9 Rekenen: Artikelen: * Bergh van den, J. (2014). Eureka! Profiteren van rijke rekenproblemen. Volgens Bartjens, jaargang 33 nr.3, blz. 4-7. * Brandt-Bosman, R. (2012). De referentieniveaus rekenen. F en S in een notendop. Volgens Bartjens, jaargang (31), special vmbo * Groenestijn, M. van, Borghouts, C. & Janssen, C. (2011). Protocol Ernstige RekenWiskundeproblemen en dyscalculie. Assen: Van Gorcum. Blz 75-76 * Janson, D. (2014). Op weg naar beter reken-wiskundeonderwi...

Cijfer 8,7 | Motivatie en verbeterpunten: Een zeer helder en overzichtelijk verslag waarin de theorie op goed niveau is verwerkt. Het verslag laat zien dat de theorie op goed niveau wordt begrepen. De reflectie op de praktijk en de onderbouwing door concrete voorbeelden zijn ruim voldoende aanwezig. EXAMENINFORMATIE Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Deze moduleopdracht kun je maken op basis van jouw eigen organisatie ...

In deze begrippenlijst zijn alle begrippen en theorieën uit de stof van psychopathologie uitgewerkt, waarmee ik een 9 heb gehaald voor het tentamen. Zie het als een samenvatting van alle stof, maar dan in flashcards. Let wel op of de stof nog hetzelfde is voor jou (zie alle geïncludeerde stof hieronder). Het is ook mogelijk om met de online quizlet set te studeren als dit beter voor je werkt. Stuur me dan een privé berichtje, dan deel ik het wachtwoord met je! Een bericht sturen doe je zo: Lo...

In deze begrippenlijst zijn alle begrippen en theorieën uit te stof van leren op school uitgewerkt. Ik heb er een 8.3 mee gehaald. Zie het als een samenvatting van alle stof, maar dan in flashcards. Let wel op of de stof nog hetzelfde is voor jou (zie alle geïncludeerde stof hieronder). Het is ook mogelijk om met de online quizlet set te studeren als dit beter voor je werkt. Stuur me dan een privé berichtje, dan deel ik het wachtwoord met je! Een bericht sturen doe je zo: Log in en klik op de...

Nederlandse samenvatting van 19 artikelen van het derdejaars vak Overzicht van Psychotherapie (PSB3N-M12) van de bachelor Psychologie (Rijksuniversiteit Groningen) (2020-2021) Artikelen: College 1: Wat is psychotherapie? - Delespaul, P. (2015). Over psychotherapie. Tijdschrift voor Psychotherapie, 41(3), 203-215. - Dragioti, E., Dimoliatis, I., Fountoulakis, K. N., & Evangelou, E. (2015). A systematic. appraisal of allegiance effect in randomized controlled trials of psychotherapy. Ann...

Omvat de volgende artikelen van week 1 t/m 5 (vertaalt naar het NL): Buruma, Y. (2020). Een mentaliteitsgeschiedenis van slachtofferemancipatie. Nederlands Tijdschrift voor Strafrecht, 1(1), 3-10. Groenhuijsen, M.S. (2008). Slachtoffers van misdrijven in het recht en in de victimologie. Verslag van een intellectuele zoektocht. Delikt en Delinkwent, 38(2), 121-145. Groenhuijsen, M.S. (2014). The development of international policy in relation to victims of crime. International Review...

In dit document is alle stof voor het tentamen van Kind en Omgeving verwerkt: de betreffende hoofdstukken van het boek van Prins en Braet (handboek klinische ontwikkelingspsychologie) en alle artikelen. De werkgroep- en hoorcollege aantekeningen en de leesvragen zijn er in verwerkt. Het document is ingedeeld per week en per week staat ook een overzicht van de stof. Dit is de stof die in het document verwerkt is: 1. Paradigmata, theorieën en risicofactoren • IJzendoorn, M. H. van, & Rosma...

Dit document bevat een hele uitgebreide samenvatting van alle literatuur die behoort bij het vak Interventies bij Gedrags- en Opvoedingsproblemen (PABA5383) 2020/2021. De literatuur die opgenomen is in dit document is: Knot-Dickscheit, J. & Knorth, E.J. (2019). Gezinnen met meervoudige en complexe problemen. Theorie en praktijk. Rotterdam: Lemniscaat. Hoofdstukken: 2 t/m 9 en 11 t/m 15 (pag 28 t/m 167; 189-293; = 245 p) Richtlijn Gezinnen met meervoudige en complexe problemen (2020). Hoofdstu...