Taalonderwijs ontwerpen - Samenvattingen en Aantekeningen

In deze samenvatting zijn 3 boeken samengevat, maar let op niet alle paragrafen zijn samengevat. De volgende paragrafen zijn samengevat: - Taal en didactiek: Spelling: 1.1, 1.2, 2.2 t/m 2.4, 5.1 t/m 5/4. - Taal en didactiek: Aanvankelijk en technisch lezen: 1.2 t/m 1.6 en 6.1 - Taalonderwijs ontwerpen: 1.1, 1.2, 3.1 t/m 3.3, 4.3 en 6.1

Deze samenvatting is gemaakt aan de hand van de toetmatrijs voor het tentamen 'Taalonderwijs in de bovenbouw'. De 9 toetsdoelen staan beschreven en zijn uitgewerkt met behulp van het boek 'Taalonderwijs ontwerpen'.

Met deze samenvatting heb ik de toets taal middenbouw gehaald! In de samenvatting zijn de volgende boeken samengevat: - Taal en didactiek: Spelling - (§1.1, §1.2, §2.2 t/m §2.4, §5.1 t/m §5.4) - Taalonderwijs ontwerpen - (§1.1, §1.2, §3.1 t/m §3.3, §4.3 en §6.1) - Taal en didactiek - (§1.2 t/m §1.6 en §6.1) - : o 1.2.5 (groeperingsvormen mondelinge taalvaardigheid) o 6.3.1 (functies van schrijven) o 7.2.3 (voorlees- en verteltechnieken) o 7.3.1 (functies van jeugdlite...

Samenvatting voor de kennistoets taal bovenbouw. Leesbeesten en boekenfeesten -> paragraaf 4.1, 4.3 en 5.3. Taal en didactiek: Spelling -> hoofdstuk 10. Taalonderwijs ontwerpen -> 4.1, 4.2, 4.5, 4.6, 5.1, 5.2, 5.4, 6.1, 6.3, 6.4, 7.1 t/m 7.4 en 7.6. -> paragraaf 5.2.9, 5.2.10, 6.1.9, 6.2.7, 6.2.11, 6.2.12, 6.3.1, 8.2.1, 8.2.6, 8.2.7, 8.2.8, 8.2.9, 8.2.12, 8.3.10 en 9.2.11.

De middenbouw taal toets uit het eerste leerjaar van het 3e blok. Er zijn in deze samenvatting 3 boeken gebruikt: taal en didactiek: aanvankelijk en technisch lezen. Taal en didactiek: spelling. Taalonderwijs ontwerpen. En de methode les in taal. Dit is een site. Alle hoofdstukken van de toets brochure van 2023 zijn gebruikt.

Samenvatting voor de kennistoets taal middenbouw. Taal en didactiek: Aanvankelijk en technisch lezen -> paragraaf 2.1 t/m 2.5, 5.3, 5.4 en 6.2. Taal en didactiek: Spelling -> hoofdstuk 4, 6.1, 6.2, 6.3 en 7. Taalonderwijs ontwerpen -> paragraaf 5.1, 5.2, 5.3, 6.1.2, 6.2 en 6.4. -> 6.1.1, 6.2.1, 6.2.2, 6.2.5, 6.2.6, 6.2.7, 7.1.1, 7.1.4, 7.2.3 en 7.3.2.

Samenvatting voor de kennistoets taal en rekenen onderbouw. Taal en didactiek: Aanvankelijk en technisch lezen -> hoofdstuk 2, 3, 4.1.1, 4.2, 5.1, 5.2, 6, 7.1, 7.2, 7.4 en 9.1. Taalonderwijs ontwerpen -> hoofdstuk 4, 4.1 t/m 4.4. Taal en didactiek: Spelling -> hoofdstuk 3. Leesbeesten en boekenfeesten -> bladzijden 68-71, 209-233 en 258-288. -> 1.2.1, 1.2.3, 1.2.5, 1.2.6, 1.3.1, 1.3.2, 1.3.3, 2.4.2, 2.4.3, 3.3.3, 3.3.4 en 3.3.5. Hele getallen -> hoofdstuk 2

Dit is een samenvatting voor de kennistoets 'Taal en rekenen in de onderbouw'. Deze toets wordt aangeboden in het tweede leerjaar van de Pabo - Iselinge Hogeschool. Studiestof Taal en rekenen in de onderbouw: -Taal & Didactiek: aanvankelijk en technisch lezen - Henk Huizenga -Taal & Didactiek: spelling - Henk Huizenga -Taalonderwijs ontwerpen - Henk Huizenga -Leesbeesten en boekenfeesten -Rekenen: Hele getallen

Dit is een samenvatting met alle stof die je nodig hebt voor de kennistoets taal in het eerste leerjaar van de voltijd reguliere pabo op Iselinge Hogeschool. Het bevat: -De belangrijkste informatie van de werkgroepen/hoorcolleges -Taalonderwijs ontwerpen: 1.1, 1.2, 3.1, 3.2, 3.3, 4.3 en 6.1 -Taal en didactiek: aanvankelijk en technisch lezen: H1 en 6.1 -Taal en didactiek: spelling H1, H2 en H5 -L 1.2.5, 6.3.1, 7.2.3 en 7.3.1 -Informatieposters van Iselinge Hogeschool

Samenvatting voor de kennistoets taal opleidingsbekwaam. Taal en didactiek: Spelling -> paragraaf 1.1, 1.2, 2.2, 2.3, 2.4, 5.1, 5.2, 5.3 en 5.4. Taal en didactiek: Aanvankelijk en technisch lezen -> paragraaf 1.2 t/m 1.6 en 6.1. Taalonderwijs ontwerpen -> paragraaf 1.1, 1.2, 3.1, 3.2, 3.3, 4.3 en 6.1. -> 1.2.5, 6.3.1, 7.2.3 en 7.3.1.