Taalontwikkelend leren - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Een verwerkingsopdracht van de minor Taalontwikkelend leren. Jaar 4 pabo, NHLStenden te Leeuwarden

Dit onderzoek richt zich op hoe de taalontwikkeling van leerlingen gestimuleerd kan worden bij het vak wereldoriëntatie. Geschreven voor de minor taalontwikkelend leren, ik heb mijn scriptie afgerond met een 8. Niets uit deze scriptie mag overgenomen worden, dit exemplaar is slechts bedoelt als inkijkexemplaar.

Deze samenvatting is gemaakt aan de hand van alle PPT's, cursussen en extra documenten. Dit vak wordt gevolgd in het eerste jaar kleuteronderwijs aan Hogeschool PXL (semester 2). Ik slaagde door deze samenvatting te maken en te leren met 16/20.

Verslag waarin een analyse van een fragment plaatsvindt waarin leerlingen samen schrijven.Beschreven wordt wat de ontwikkeling is van schrijftaken die leerzame interactie bevorderen.En tenslotte een schrijfopdracht voor groep 3/4. NHLStenden te Leeuwarden, jaar 4 - PABO

Betoog over interactie in de klas, geschreven voor de minor taalontwikkelend leren. Behaald met een 8

NT2 stappenplan gemaakt voor de minor Taalontwikkelend leren. Jaar 4, PABO NHLStenden

Nederlands-vak toetsstof thema 7 Brand, A. van den (2007). ‘Onderwijs in Taalbeschouwing, handvatten voor taalontwikkelend onderwijs’. In: JSW jaargang 91, april 2007, p. 20-24. Brand, A. van den (2009). ‘Taal leren, werken met taalfrappanten’. In: JSW jaargang 93, maart 2009, p. 6-9. Huizenga, H. en Robbe, R. (2013). Basiskennis Taalonderwijs, hoofdstuk 10: ‘Taalbeschouwing’. Groningen: Noordhoff Uitgevers B.V. Huizenga, H. (2009). Taal en didactiek Taalbeschouwing, hoo...

Deze scriptie is geschreven in de afstudeerfase van de verkorte deeltijd pabo aan de Hogeschool Inholland en is beoordeeld met een 7,2. Niets uit deze scriptie mag overgenomen worden, dit exemplaar is slechts bedoelt als inkijkexemplaar. Onderzoek is uitgevoerd in groep 1/2 en betreft een ontwerpgericht onderzoek met als onderwerp: Spelend leren, de basis voor taalontwikkeling bij kleuters.