Vaktaal - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In dit beroepsproduct is de ontwikkeling van de leerlingen met betrekking tot vaktaal en daarmee begrijpend lezen behandeld. Dit product is met een 9 beoordeeld.

Ik heb een samenvatting gemaakt van de reader superdiversiteit 2: de ander. Het is een uitgebreide samenvatting omdat ik veel zinnen heb overgenomen van de reader zelf, zodat je goed kan oefenen met vaktaal.

H11 van het boek Geowijzer, Alice Peters & Frits Westerveen, Noordhoff Uitgevers. Derde druk en de PowerPoints uit de lessen zijn samengevat. In de samenvatting komen de volgende onderwerpen naar voren: kaart en atlas, weer en klimaat, Nederland en het water, actieve aarde, bevolking en ruimtelijke inrichting, grenzen en identiteit, bestaansmiddelen, bronnen van energie, kaartlezen, aardrijkskunde en taal, geografisch besef, wereldbeeld, ruimtelijke vraagstukken, vraagdidactiek 4-slag, taxonom...

Een uitgebreide begrippenlijst is onmisbaar voor een eerstejaars geneeskundestudent, omdat de wereld van de geneeskunde gevuld is met complexe vaktermen en begrippen. In het begin kan het overweldigend zijn om nieuwe concepten en terminologieën onder de knie te krijgen, maar met een overzichtelijke lijst bij de hand, wordt het veel eenvoudiger om snel inzicht te krijgen in essentiële termen. Deze lijst helpt je om medische teksten en colleges beter te begrijpen, tentamens goed voor te bereiden...

In deze samenvatting staan de voorbereidingsopdrachten, de lesstof, eventuele lesopdrachten en hoofdstukken uit Martini & Basisboek operatieve zorg en technieken uitgewerkt. Ik heb met deze samenvatting een 9 gehaald voor het tentamen. In de samenvatting heb ik veel plaatjes en tabellen gebruikt om de stof duidelijk en overzichtelijk te kunnen leren.

Het verslag kan niet gekopieerd worden i.v.m. de plagiaatscan, maar dient als een goed voorbeeld en houvast tijdens het schrijven van je eigen verslag. Het verslag is beoordeeld met een 9 De leeruitkomst van deze onderwijseenheid: je analyseert, verrijkt, verantwoordt en evalueert interactieve reken-wiskundelessen vanuit een betekenisverlenende context en/of model gericht op de overgang van concreet, contextgebonden handelen via modelondersteunend handelen naar handelen op formeel niveau met ...

Dit onderzoek is afgerond met een 9.2, dit onderzoek heeft zicht gericht op het verkennen van intentioneel woordenschatonderwijs binnen de context van groep 4/5/6. Er wordt antwoord gegeven op de volgende deelvragen: Generiek: 1. Hoe verloopt bij leerlingen uit de middenbouw de woordenschatontwikkeling? 2. Wat houdt intentioneel woordenschatonderwijs in? 3. Welke leerkrachtvaardigheden, -kennis en -attitude hebben middenbouwleerkrach- ten nodig om intentioneel de woordenschat te ve...

Uitgebreide samenvatting, het boek staat echt in vaktaal en dat probeer ik om te zetten in makkelijkere woorden.

Voor het examen van LO in Basisonderwijs dienen deze afkortingen gekend te zijn. Het documentje bevat flashcards die zelf dienen afgeprint te worden --> belangrijk: print recto verso! Ook enkele extra vraagjes aan toegevoegd. Veel succes!