Samenvatting

HR-onderzoek samenvatting!!!

5 keer verkocht

Vak
HR Onderzoek

Instelling
Hogeschool Van Amsterdam (HvA)

Boek
Handboek praktijkgericht onderzoek

Hier een HRO samenvatting. Alle literatuur die je moet leren voor het tentamen wordt behandeld in deze hele duidelijke samenvatting. Zo kun je gewoon zoeken op trefwoorden als je er tijdens je tentamen even niet uitkomt. Heel veel succes!!!

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 43 pagina's

Bekijk voorbeeld

Heel boek samengevat? Ja
Geupload op 18 mei 2021
Aantal pagina's 43
Geschreven in 2020/2021
Type Samenvatting

hro
hr onderzoek
tentamen
duidelijk
samenvatting
handboek praktijkgericht onderzoek

Volgen

rachelplinsinga Lid sinds 4 jaar 76 documenten verkocht

€5,99

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

SAMENVATTING HR-ONDERZOEK

Inhoudsopgave
2.0 Onderzoek benaderingen voor PO.............................................................3

2.1 Drie klassieke onderzoek benaderingen....................................................................4
2.2 Kwantitatief onderzoek.............................................................................................. 4
2.2.1 Het kwantitatieve perspectief..............................................................................5
2.2.2 Theoretische kadering......................................................................................... 5
2.2.3 Gesloten en gestructureerde onderzoeksopzet...................................................5
2.2.4 Meten van de werkelijkheid.................................................................................6
2.2.5 Methoden en technieken van kwantitatief onderzoek..........................................6
2.2.6 Stappen in kwantitatief onderzoek......................................................................8

2.3 Kwalitatief onderzoek.............................................................................................. 10
2.3.1 Het insidersperspectief......................................................................................10
2.3.2 Open en interactief onderzoeksproces..............................................................10
2.3.3 Methoden en technieken van kwalitatief onderzoek..........................................11
2.3.4 Stappen in kwalitatief onderzoek.......................................................................13
2.5 Narratief onderzoek................................................................................................. 15
2.5.1 Verhalen............................................................................................................ 15
2.5.2 De verteller en de luisteraar..............................................................................16
2.5.3 Het narratieve interview....................................................................................16
2.5.4 Narratieve analyse............................................................................................. 16
2.5.5 Stappen in narratief onderzoek.........................................................................17

3.0 PO in negen stappen...............................................................................18

3.1 PO en de onderzoek benadering..............................................................................18
3.2 PO doen is maatwerk leveren voor een unieke situatie...........................................19

3.3 Het negenstappenplan............................................................................................. 19
3.3.1 Geldig voor alle varianten..................................................................................19
3.3.2 Verschillende activiteiten..................................................................................19
3.3.3 Cyclus soms meerdere malen doorlopen...........................................................20
3.3.4 Fasen lopen soms naast en door elkaar.............................................................20
3.3.5 Volgorde stappen.............................................................................................. 20

3.4 De negen stappen in PO.......................................................................................... 20
3.4.1 Aanleiding en aanloopfase.................................................................................20
3.4.2 Verkennen......................................................................................................... 21
3.4.3 Verdiepen.......................................................................................................... 21
3.4.4 Richting bepalen van het onderzoek..................................................................21
3.4.5 Plan van aanpak maken.....................................................................................21
3.4.6 Voorbereiden van de uitvoering........................................................................21
3.4.7 Uitvoeren: gegevens verzamelen......................................................................22
3.4.8 Betekenis verlenen aan de gegevens................................................................22
3.4.9 Werken met de resultaten.................................................................................22

2
Rachel Plinsinga Hogeschool v. Amsterdam HRM voltijd

,SAMENVATTING HR-ONDERZOEK

5.0 De aanloopfase van PO...........................................................................22

5.1 Initiatief................................................................................................................... 22
5.2 Actoren in de voorfase en bij de start......................................................................23

5.3 Steun zoeken en belangen samenbrengen..............................................................24
5.4 De onderzoeker en het onderzoeksteam.................................................................24

5.5 Stuurgroep en resonansgroep.................................................................................25
5.6 Checklist.................................................................................................................. 25

6.0 De verkenningsfase................................................................................26
6.1 Eerste verkenning.................................................................................................... 26
6.1.1 Hulpmiddelen.................................................................................................... 26
6.2 Verdere verkenningsactiviteiten..............................................................................26

6.3 Voorlopige beschrijving uitgangssituatie.................................................................27
6.4 Relatieopbouw van onderzoeker, deelnemers en onderzoeksgroep........................27

6.5 Checklist.................................................................................................................. 28

7.0 De verdiepingsfase.................................................................................28

7.1 Een gezamenlijk beeld en oordeel (situatieanalyse)................................................28
7.2 Mogelijke werkwijzen om te komen tot een gezamenlijk beeld en oordeel..............29
7.2.1 De verkenning als startpunt..............................................................................29
7.2.2 Confrontatie van meerdere perspectieven........................................................30
7.2.3 Hulpmiddelen.................................................................................................... 30
7.2.4 Reflectie............................................................................................................ 30
7.2.5 Onderzoek......................................................................................................... 31
7.3 Communicatie.......................................................................................................... 31

7.4 Checklist.................................................................................................................. 31

8.0 Richting bepalen: doelstelling en vraagstelling van PO.............................32
8.1 Het doel van het onderzoek.....................................................................................32
8.2 Het onderzoeksdoel vaststellen...............................................................................32

8.3 Andere doelen......................................................................................................... 33
8.4 De vraagstelling van je onderzoek...........................................................................34

8.5 Vraagstelling vaststellen.......................................................................................... 34
8.6 Criteria voor de keuze van de vraagstelling.............................................................34

8.7 Vraagstelling en deelvragen....................................................................................35
8.8 Vraagstelling en doelstelling....................................................................................35

8.9 Vraagstelling, doelstelling en literatuur...................................................................35

2
Rachel Plinsinga Hogeschool v. Amsterdam HRM voltijd

,SAMENVATTING HR-ONDERZOEK

8.10 Eisen aan de vraagstelling.....................................................................................36

8.11 Checklist................................................................................................................ 36

9.0 Plan van aanpak maken: het onderzoek ontwerp......................................37

9.1 Ontwerpen van een plan van aanpak......................................................................37
9.2 Componenten van het onderzoek ontwerp..............................................................37

9.3 Databronnen............................................................................................................ 38
9.3.1 Individuele personen......................................................................................... 38
9.3.2 Meerdere personen: een groep..........................................................................38
9.3.3 Mensen in hun natuurlijke situatie.....................................................................38

9.4 Dataverzamelingstechnieken...................................................................................38
9.4.1 Ondervragen...................................................................................................... 39
9.4.2 Observeren........................................................................................................ 39
9.4.3 Bezoeken........................................................................................................... 39
9.4.4 Inhoudsanalyse en bestuderen..........................................................................39
9.4.5 Keuze dataverzamelingstechniek......................................................................39

9.5 Uitgangspunt voor het maken van je onderzoeksopzet...........................................40
9.5.1 Criteria voor het keuzeproces............................................................................40

9.6 Maken van de onderzoeksopzet in stappen.............................................................41
9.7 Activiteitenoverzicht en tijdsplanning maken..........................................................42
9.7.1 Werkwijze activiteitenplanning maken..............................................................42
9.8 Onderdelen van de onderzoeksopzet.......................................................................42

9.9 Checklist.................................................................................................................. 43

2.0 Onderzoek benaderingen voor PO
Hieronder een casus die van
toepassing kan zijn op de
theorie voor dit hoofdstuk:

2
Rachel Plinsinga Hogeschool v. Amsterdam HRM voltijd

, SAMENVATTING HR-ONDERZOEK

2.1 Drie klassieke onderzoek benaderingen
In dit hoofdstuk worden er drie klassieke onderzoek benaderingen onderscheiden,
namelijk:

1) De kwantitatieve benadering of empirisch-analytische benadering, meestal
aangeduid als kwantitatief onderzoek;
2) De kwalitatieve benadering, meestal kwalitatief onderzoek of interpretatief
onderzoek genoemd;
3) Actieondezoek of handelingsonderzoek (deze termen worden door elkaar
gebruikt).

De kwantitatieve of empirisch-analytische onderzoek benadering overheerste tot ver in
de jaren 80 van de vorige eeuw. Het is daarbij dan ook de oudste en de dominante
benadering in wetenschappelijk (universitair) onderzoek. In de beroepscontext van
werken, wonen en welzijn, blijkt deze bandering vaak minder geschikt. De kwalitatieve
onderzoek benadering heeft geleidelijk aan een eigen en erkende plaats verworven. Deze
benadering wordt dan ook steeds vaker toegepast. Actieonderzoek of
handelingsonderzoek had vergeleken met de 2 andere onderzoek benaderingen
gedurende een lange tijd een marginale plek.

2.2 Kwantitatief onderzoek

2
Rachel Plinsinga Hogeschool v. Amsterdam HRM voltijd

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper rachelplinsinga. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Samenvatting

HR-onderzoek samenvatting!!!

Document informatie

Onderwerpen

Gekoppeld boek

Meer samenvattingen voor studieboek

Geschreven voor

Verkoper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud