Nederlands - Lezen & Argumenteren
Leesvaardigheid
Leesstrategie Leesdoel
Oriënterend - Onderwerp vaststellen
- Bruikbaarheid en interesse vaststellen
Globaal - Deelonderwerpen vaststellen
Intensief - Begrijpen
- Hoofdzaken vinden
Zoekend - Bruikbare informatie vinden
Kritisch - Betrouwbaarheid beoordelen
Studerend - Inhoud onthouden
Schrijfdoelen
Amuseren Het vermaken van de lezers
- romans, verhalen, gedichten, strips
Informeren Kennis overbrengen aan de lezers
- uiteenzetting, familiebericht, notulen, recept
Opiniëren Lezers een mening laten vormen over een onderwerp
- beschouwing, essay, verslag, discussiestuk
Overtuigen Lezers een bepaalde mening over laten nemen
- betoog, ingezonden brief, redactioneel commentaar, column
Activeren Lezers ertoe aanzetten iets te doen
- reclamefolder, brochure, advertentie, poster, flyer
Om een tekst te beoordelen moet je letten op de auteur, de publicatie plaats, de actualiteit
van de tekst, de gebruikte bronnen, de objectiviteit en de correctheid van de argumentatie.[1]
Om een betoog te beoordelen moet je kijken naar de inhoud, de volledigheid van
argumentatie (welke argumenten, feitelijk of waarderend, ondersteuning, drogredenen of
niet, tegenargumenten met goede weerlegging - aanvaardbaar, relevant, onderling
consistent, samen toereikend) en de persoon van de schrijver.[1]