100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting Leerdoelen - Motiverende gespreksvoering (blok 1) €2,99
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Hogeschool Van Amsterdam (HvA)
  4.  
  5. Motiverende Gespreksvoering

Samenvatting

Samenvatting Leerdoelen - Motiverende gespreksvoering (blok 1)
 0 keer verkocht

Tijdens de minor armoede interventies komt het vak motiverende gespreksvoering aan bod. Dit zijn de uitgewerkte leerdoelen van dit vak. Boek: van adviseren naar motiveren.

Voorbeeld 2 van de 12  pagina's

Document informatie

  • 28 september 2021
  • 12
  • 2021/2022
  • Samenvatting

Onderwerpen

  • leerdoelen
  • sociaal juridische dienstverlening
  • hogeschool van amsterdam
  • motiverende gespreksvoering
  • samenvatting
  • van adviseren naar motiveren
  • minor armoede interventies

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (8)

Verkoper

avatar-seller
DHGL

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Kennisdoelen
De student:
1. Kan in eigen woorden uitleggen wat motiverende gespreksvoering is
Motiverende gespreksvoering is een op samenwerking gerichte gespreksstijl,
die iemand eigen motivatie en bereidheid tot verandering versterkt.

Motiverende gespreksvoering is het inzetten van bepaalde gesprekstechnieken
tijdens een gesprek, waardoor de ander beseft dat hij wil veranderen.

2. Kan de basisprincipes (‘spirit’) van motiverende gespreksvoering benoemen
en in eigen woorden uitleggen

Basishouding: Spirit

Samenwerken = Partnerschap
- Vermijden autoritaire en competitieve houding
- Gaat meer om zelfonderzoek dan aansporing en
- Gaat meer om ondersteuning dan overtuiging

Ontlokken
- Het gaat niet om wijsheid, onze inzichten,
- maar juist om ontlokken (van de deskundigheid van de ander)

Acceptatie/autonomie
- Verantwoordelijkheid ligt bij de cliënt
- Cliënt is vrij om hulp te vragen, maar ook om het niet te doen

Bovenstaande onderdelen moet je toepassen bij motiverende gespreksvoering.

3. Kan de vier processen in motiverende gespreksvoering benoemen

MVG: Het proces

Engageren: Met ORBS een goede werkrelatie aangaan met je cliënt. 1e indruk is
sterk bepalend. Focussen: Doel vaststellen: De stip op de horizon. Ontlokken:
Cliënt verwoordt zelf de argumenten voor verandering. Plannen: Besluit tot
verandering is genomen.

, Inzichtniveau
De student:
1. Kan de methodiek van de beslissingsbalans beschrijven en met een voorbeeld
illustreren

Beslissingsbalans
Kiezen voor gedragsverandering wordt altijd voorafgegaan door afwegen kosten en baten.

Status Quo
● Voordelen huidige situatie zien
● Nadelen toekomst zien

Verandering
● Voordelen toekomst zien
● Nadelen huidige situatie zien

Beslissingsbalans
Huidig gedrag Huidig gedrag Gewenste Gewenste
verandering... verandering...

Voordelen Nadelen Nadelen Voordelen

Wat levert dit gedrag Welke prijs betaal je Stel dat je besluit te Stel dat het je lukt
je op korte termijn op termijn als je dit veranderen, waar wat levert het je op
op? blijft doen? zie je dan tegenop? de lange termijn op?

Korte termijn Lange termijn Korte termijn? Lange termijn



Voorbeeld:
Een persoon wil stoppen met roken, maar dit is nog niet gelukt. Als je in gesprek gaat met
deze persoon kan je naar de voordelen en nadelen van het roken vragen. Het is belangrijk
om de nadruk op de nadelen van het roken te leggen. Ga hier verder op door. Reflecteer
bijvoorbeeld op de nadelen of vat de nadelen samen. Zorg dat je ze vergroot, maar niet
door de persoon te gaan overtuigen van dat hij moet stoppen. De persoon zal mogelijk
inzien dat er veel meer nadelen aan het roken verboden zitten, dat het vooral op de
korte termijn plezier geeft en dat hij dus beter kan stoppen.

2. Kan het verband aangeven tussen eigen referentiekader en eigen handelen
Je referentiekader is een combinatie van persoonlijke waarden, standpunten, normen
en ervaringen die bepalen hoe je iets waarneemt en beoordeelt, die richting geeft in
het verwerken van informatie en handelen. Een mens is zich maar deels bewust van
dit referentiekader. Je referentiekader is dus van invloed op je eigen handelen.

3. Kan de ambivalentie bij een cliënt herkennen in het gesprek
Ambivalent betekent ook wel dubbelwaardig. Als iemand ambivalent is, dan weet
deze persoon vaak niet tussen welke twee waarden er moet worden gekozen. Er
spelen dan tegenstrijdige gevoelens.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper DHGL. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€2,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd