Samenvatting Consciousness
Inhoudsopgave
Lecture 1: The Problem..........................................................................................................................2
Chapter 1: What’s the problem?........................................................................................................2
Chapter 2: What is it like to be…?.......................................................................................................4
Chapter 3: The grand illusion..............................................................................................................6
Lecture 2: The brain................................................................................................................................8
Chapter 4: Neuroscience and the correlates of consciousness...........................................................8
Chapter 5: The theatre of the mind..................................................................................................12
Chapter 6: The unity of consciousness.............................................................................................13
Lecture 3: Body & World......................................................................................................................17
Chapter 7: Attention.........................................................................................................................18
Chapter 8: Conscious and unconscious.............................................................................................21
Chapter 9: Agency and free will........................................................................................................23
Lecture 4: Evolution..............................................................................................................................26
Chapter 10: Evolution and animal minds..........................................................................................28
Lecture 5: Artificial Consciousness.......................................................................................................31
Chapter 12: The evolution of machines............................................................................................31
College..............................................................................................................................................35
Lecture 6: Altered states of consciousness...........................................................................................39
Chapter 13: Altered states of consciousness....................................................................................39
Lecture 7: Reality and Imagination.......................................................................................................47
Chapter 14: Reality and imagination................................................................................................47
Lecture 8: The self................................................................................................................................52
Chapter 15: Dreaming and Beyond...................................................................................................52
Chapter 16: Egos, bundles, and theories of self................................................................................56
,Lecture 1: The Problem
Chapter 1: What’s the problem?
Bewustzijn heeft te maken met de individuele objectieve en subjectieve ervaring van de wereld
Iedereen ervaart de wereld anders! Kennis en ervaring bepalen hoe je bepaalde dingen ziet
Er bestaat geen algemene geaccepteerde definitie van bewustzijn!
Dual process theory of thought:
Twee systemen werken samen, maar als je cognitief vermoeid bent, is het meeste gedrag bepaald
door systeem 1. Je kunt mensen primen (nudgen) om bepaalde beslissingen te maken in systeem 1.
In systeem 2 kunnen ze de onbewuste neigingen onderdrukken
- Systeem 1: (onbewust)
o Snel en automatisch en intuïtief
o Emotioneel
Impulsen en drives
Gewoontes
Geloof
- Systeem 2: (bewust)
o Langzaam en effectief
o Logisch
Reflectie
Plannen
Probleem oplossen
Consciousness in philosophy
Dualistische theorieën: gaan er vanuit dat het lichaam en de geest gescheiden entiteiten zijn,
bestaande uit twee verschillende substanties
- Descartes (cartesiaans dualisme): Cogito ergo sum (ik denk dus ik ben)
o Lichaam is gelokaliseerd, geest niet
o Je kunt aan alles twijfelen, behalve aan het feit dat je twijfelt
o Lichaam is een machine die bestaat uit uitgebreid materiaal (res extensa)
o Geest is een aparte entiteit die bestaat uit denkend materiaal (res cogitans)
Subtantie dualisme = Lichaam en geest zijn twee verschillende
entiteiten
Property dualisme = het is één substantie maar kan op twee verschillende manieren beschreven
worden (fysiek en mentaal)
Intuïtief dualsime = Dualisme is heel intuïtief!
- Kinderen denken dat er leven is na de dood.
- Volwassenen geloven hier ook vaak in! Mentale eigenschappen blijven, maar fysieke
eigenschappen niet. (religieuze mensen hebben dit sterker)
Waar komt dit vandaan?
Plato: ideologische wereld, we zien schimmen van ideeën in plaats van de werkelijke wereld
Aristoteles: dit is alles en door goede analyse kun je alles te weten komen
Ordinary-Language filosofie (Wittgenstein): problemen ontstaan omdat taal verkeerd gebruikt wordt
om mentale processen te kunnen omschrijven
, - Gilbert Ryle: Kritiek op dualisme! Dualisme is als ‘het dogma van de geest in de machine’
o Volgens hem veronderstelt dualisme dat wie we zijn zich bevind in ons hoofd als een
soort mannetje
o De geest is een product van de hersenen
o Probeert behaviorisme en dualisme samen te brengen
Dennett: Cartesian Theatre = Er zit een bewuste zelf in je hoofd die de wereld
observeert. Dit is een illusie volgens hem. Door de illusie serieus te nemen ontstaan
er misverstanden.
Dualistische interactie theorie (Popper en Eccles): Kritieke processen in de synapsen kunnen
beïnvloed worden door niet-fysiek denken en het gevoel van de zelf. Dit leidt tot vrije wil en
subjectieve ervaringen
- Chalmers: Ervaringen ontstaan door fysieke processen
Monistische theorieën: gaan er vanuit dat het lichaam en de geest één substantie is
Materialistische benadering: interactie tussen factoren staat vast, alles is materieel
- Identiteitstheorie: mentale staat is hetzelfde als de staat van de hersenen
- Functionalisme: mentale staat is hetzelfde als de functionele status
Geen ruimte voor subjectieve benaderingen!
Termen:
- Materialisme = er is geen aparte entiteit nodig om bewustzijn te eschrijven
o Functionalisme = Specifieke vorm van materialisme. Het maakt niet uit hoe een
systeem is geïmplementeerd. Bewustzijn kan ook in een chip zitten. Verklaring is
voldoende als je de processen begrijpt
- Idealisme = bewustzijn is de ultieme bron van de werkelijkheid, het fysieke wordt mogelijk
gemaakt door het bewustzijn
- Panpsychisme = Alle materiele dingen hebben een bewustzijn of mentale staat (dus ook
stenen)
- Mysterianisme = ons brein is niet in staat om de vraag rondom bewustzijn op te lossen
Epiphenomenalisme = mentale staat ontstaat door gebeurtenissen maar heeft zelf geen effect op de
gebeurtenissen
- Als dit zo is zou je dus nooit over gebeurtenissen kunnen praten
Consciousness in psychology
Psychologie is om de filosofie van mentale gebeurtenissen te kunnen beschrijven
William James (1890): The principles of Psychology
- Beschreef verschillende delen van het bewustzijn
- Onze alledaagse staat van bewustzijn is maar beperkt maar er zijn heel veel andere
bewustzijn toestanden. Je kan hier achter komen door introspectie en luisteren naar anderen
- Zag psychologie als het verklaren van mentale gebeurtenissen vanuit de hersenen
(monistisch)
- Psychophysica = combinatie van fysieke stimuli en waarneming van deze sensaties
Helmholz deed onderzoek naar snelheid van signalen tussen de hersenen en de zenuwen
- Empiricisme
- Fenomenologie: Bewustzijn ontstaat door subjectieve ervaring bij object of gebeurtenis
Wundt: Introspectie = hoe voelt iemand zich van binnen
- Sensorische kenmerken (geluid) en affectieve kenmerken (plezier)
o Leiden samen tot bewustzijn
, - Probleem: rapporteren van je gevoel/gedachte verstoort daadwerkelijk gevoel/gedachte
Watson: Behaviorisme!
- Meten van gedrag door voorspellen en controleren van gedrag
- Leren door klassieke conditionering
Boek van William James kwam weer terug! Radicaal empirisme
- Ervaring werd gekoppeld aan betekenis
- Er werd meer gekeken naar connecties (door opkomst van computers)
o Sensorische input combineren met verwachtingen
The mysterious gap
Verandering in bewustzijn komt altijd na verandering in de hersenen wat nooit ontstaat zonder
verandering in bewustzijn hmmmm lekker vaag dus!
Explanatory gap = er is een probleem waar we niet uit komen: hoe verhouden verschillende
verklaringsniveaus van de werkelijkheid zich tot elkaar?
- Eén fenomeen is op verschillende niveaus te verklaren maar het is niet te begrijpen hoe deze
niveaus zich tot elkaar verhouden
Chalmers: probleem is dat bewustzijn samengaat met ervaring
- Te weinig bekend over ervaring dus moeilijk om bewustzijn te begrijpen
- Easy problems: de mechanismen (aandacht, geheugen) kunnen toe ges hreven worden aan
normale cognitieve wetenschap
- Hard problems: hoe kunnen fysieke processen de subjectieve ervaringen veroorzaken die we
ervaren als bewustzijn. Er is weinig onderzoek naar gedaan omdat het extreem lastig is!
Consciousness in context
Nu: acties in het zenuwstelsel zijn onbewust maar leiden tot bewustzijn
- Ook in psychodynamische theorie van Freud
o Onbewuste id, ego en superego komen terug in bewuste ervaringen
- Bewustzijn en onderbewustzijn scheiden is nog te lastig
Chapter 2: What is it like to be…?
Being A…
Bewust = als iemand bepaalde subjectiviteit kan ervaren en dus een mening over iets kan vormen
- Nagel: we kunnen ons niet voorstellen hoe het is om iets anders te zijn
- Phenomenal bewustzijn = ervaring, en voelen hoe het is om een ervaring te hebben
- Access bewustzijn = de mogelijkheid om ergens over te kunnen praten
- Reflective bewustzijn = reflecteren over het bewustzijn
Subjectivity and Qualia
Qualia = de unieke manier waarop je iets ervaart (smaak: ik vind het lekker en jij vies)
Dennett: Intuïtie!
- Aller eerste slok bier ooit is niet lekker, maar na een tijdje vind je het wel lekker!
o Is je smaak veranderd of je mening?
Qualia is een vaag begrip! Kan ook ingaan op eigenschappen van ervaringen, in plaats van de
ervaringen op zichzelf. kun je niet meten dus onderzoek is lastig!
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Sachaaaaa. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,99. Je zit daarna nergens aan vast.