Samenvatting
Samenvatting Pedagogiek BT1 effectief leren
Pedagogiek toets BT1 samenvatting van de hoofdstukken van Effectief leren.
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 5 pagina's
Voorbeeld 2 van de 5 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Voorbeeld van de inhoud
Effectief lerenInhoudsopgave
H1 Effectief leren in de les 2
H2 Directe instructie 3
H3 Vragen stellen 4
H6 Bevorderen van het leerklimaat 5
H1 Effectief leren in de les
De zes sleutelbegrippen bij het vormgeven van effectief leren:
1. Niveau
2. Structuur
, 3. Betekenis geven: Wat weet, voelt en erkent een leerling. Perkins
heeft daarbij vier vragen geformuleerd:
Wat is het doel van deze kennis?
Wat zijn de belangrijkste kenmerken ervan?
Kun je er een voorbeeld van geven?
Wat zijn argumenten voor het gebruik van deze kennis?
4. Individuele aanspreekbaarheid: Een leerling ervaart dat actieve
deelname aan de les onontkoombaar is.
5. Zichtbaarheid: Denken en leren zijn onzichtbaar. Dit maak je
zichtbaar door hardop denken, leergesprekken en zelf doen en
maken.
6. Motivatie: Ervaren van succes, individuele aanspreekbaarheid,
kennis van het resultaat, betekenis geven, interesse in de leerling en
een positieve toon.
Drie vormen van leren en hun leeractiviteiten:
1. Gericht op beheersing: leerstof onthouden en begrijpen.
o Onthouden en begrijpen, zoals luisteren, opzeggen en terug
vertellen.
2. Gericht op beklijving: leerstof heeft een verbinding evt met eigen
ervaring.
o Integreren, zoals vergelijke, analyseren en ordenen.
3. Gericht op wendbaar gebruik: kan het geleerde in een nieuwe
situatie gebruiken.
o Creatief toepassen, zoals door te speculeren, ontwerpen,
hypotheses op te stellen en keuzes te maken.
De vijf vaardigheden:
1. Cognitieve vaardigheid
2. Motorische vaardigheid
3. Affectieve vaardigheid
4. Sociale vaardigheid
5. Metacognitieve vaardigheid
o Inzicht hebben
o Grip op het eigen denken en leren
Bij het aanleren van kennis en vaardigheden onderscheidt Marzano twee
begrippen:
1. Declaratieve kennis: het construeren van betekenis.
2. Procedurele kennis een langdurige periode van verinnerlijking.
Competentie is een begrip dat boven kennis en vaardigheden uitstijgt.
Drie vormen van sturen:
1. Docent gestuurd
2. Gedeeld gestuurd
3. Leerling gestuurd
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper kimberlytenbosch. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67232 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen