Samenvatting
Samenvatting Klassenmanagement
Samenvatting Klassenmanagement. Door deze samenvatting haal je het met gemak! V3GEN11
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 13 pagina's
Voorbeeld 3 van de 13 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
7 beoordelingen
Door: geersmonique • 4 jaar geleden
Door: cengizcelik_80 • 4 jaar geleden
Door: claudialangendoen • 4 jaar geleden
Door: Kimberleybos0102 • 5 jaar geleden
Door: nicolienvanandel • 6 jaar geleden
Door: ranirademaker • 6 jaar geleden
Door: JelleRuijterman • 6 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
V3GEN11 KlassenmanagementSamenvatting
Klassenmanagement
Hoofdstuk 2 ~ pedagogische klimaat en pedagogisch handelen
2.1 Pedagogisch klimaat
Een goed pedagogisch klimaat is de belangrijkste voorwaarde om tot leren
te kunnen komen.
Factoren die direct van invloed zijn op het pedagogische klimaat:
1. Begeleiding werken en feedback
2. Organisatie in klas
3. Omgang conflicten
4. Begroeten (leerkracht bij de deur)
5. Stemgebruik en lichaamstaal leraar
Coöperatief leren is voortgekomen uit de ideeën van John Dewey en Lev
Vygotsky.
Goed pedagogisch klimaat neerzetten door:
- Als leerkracht te investeren in relatie: kind- leerkracht
- Als leerkracht te investeren in relatie: kind-leerlingen
- Eigen rol van leerkracht rolmodel
Socratische methode is gebaseerd op het gedachtegoed van de
filosoof Socrates. Het is een gespreksmethode waarbij je een stelling
poneert en door middel van kritische vragen erachter probeert te komen
of deze juist is.
Actieve, zelfredzame sfeer door kinderen eigen verantwoordelijkheid
te geven voor hun leerproces en ook voor het dagelijkse reilen en zeilen in
de klas samenwerking en saamhorigheid vormen hierbij belangrijke
pijlers.
2.2 Basisbehoeften van het kind
Basisbehoeften die elk mens (en dus ook kind) heeft:
1. Relatie
Veiligheid
Behoefte ergens bij te horen
Eigen plekje in een groep hebben
Geaccepteerd voelen
Relatiebehoefte bevorderen door:
- Positieve band op te bouwen
- Aandacht aan positieve sfeer
- Aandacht voor samenwerken
- Normen en waarden
- Afspraken nakomen
- Weten dat je beschikbaar bent
Pagina 1 van 13
, V3GEN11 Klassenmanagement
- Luisteren naar kind
- Belangstelling
2. Competentie
Bekwaam voelen
Gevoel dat je iets kan
Vertrouwen in eigen kunnen
Zelfvertrouwen is noodzakelijk om te functioneren
Gevoel versterken door:
- Gevarieerd aanbod
- Goed toon
- Sta fouten toe
- Positieve feedback
- Realistische verwachtingen
- Verschillende leerstijlen
Verbaal/linguïstische intelligentie (woordknap)
Logisch/mathematische intelligentie (rekenknap)
Visueel/ruimtelijke intelligentie (beeldknap)
Muzikaal/ritmische intelligentie (muziekknap)
Lichamelijke/kinesthetische intelligentie
(beweegknap)
Interpersoonlijke intelligentie (mensknap)
Intrapersoonlijke intelligentie (zelfknap)
Natuurgerichte intelligentie (natuurknap)
3. Autonomie
Behoefte van de mens
Kinderen willen zelf beslissingen nemen
Eigen leergedrag sturen
Geloof in jezelf (ik kan het zelf)
Gevoel autonomie bevorderen:
- Help kind zelf te doen
- Laat kinderen meebeslissen
- Honoreer initiatieven van kinderen
- Waardeer ideeën van kinderen
- Daag kinderen uit eigen oplossingen te bedenken
Hieraan voldaan? Kinderen zijn bereid om actief vorm te geven aan hun
eigen leerproces.
2.3 Pedagogisch vakmanschap
Pedagogische vakmanschap van een adaptieve, sensitieve leraar:
1. Fysieke en mentale houding
Je houding vertelt de kinderen veel over hoe je je voelt
Emotioneel stabiel zijn
2. Rolmodel
3. Integratie van duale rollen
Verschillende rollen aannemen
Pagina 2 van 13
, V3GEN11 Klassenmanagement
Medewerking staat voor: belangstelling tonen, ruimte geven
voor reacties en meningen, empathie tonen, eigen inbreng
serieus nemen.
4. Sensitiviteit
Moeite doet om uit je eigen rol te stappen en dingen vanuit
het perspectief van het kind kunt bekijken. Bij bepaalde zaken
is dit belangrijk:
- Concentratieproblemen
- Werkhoudingsproblemen
- Conflicten tussen kinderen
- Stil en teruggetrokken gedrag
Veel overeenkomsten met het emphatisch vermogen (een
onderdeel van emotionele intelligentie EI)
Vijf belangrijkste EI-eigenschappen zijn:
- Zelfkennis
- Optimisme
- Kunnen afzien
- Empathie
- Sociale vaardigheden
5. Zelfkennis door middel van zelfreflectie
Kernreflectiemodel Korthagen
- Stap 1: handelen/ervaring opdoen
- Stap 2: afstand nemen en terugkijken op deze situatie
- Stap 3: expliciet formuleren van de kern; de essentiële
aspecten van de betekenisvolle situatie
- Stap 4: onderzoeken welke alternatieven er zijn voor je
eigen handelen; kiezen welk alternatief je gaat
uitproberen om jouw professionele handelen te
verbeteren.
- Stap 5: alternatief uitproberen (handelen/ervaring
opdoen)
Model dat wordt gebruikt voor zelfreflectie: Johari-venster
Bekend aan jezelf Onbekend aan jezelf
Bekend aan anderen Open ruimte Blinde vlek
Onbekend aan Verborgen gebied Onbekend gebied
anderen
Open ruimte: datgene wat aan jezelf en de ander bekend is
Blinde vlek: wel bekend aan anderen maar niet aan jezelf (vb.
gebruik van stopwoord)
6. Responsiviteit
Ik-boodschappen
7. Uitdaging bieden
2.4 Positieve werksfeer
Betekenisvol leren betekenis voor kinderen, ontdekkend leren, zelf
ontdekkend, overdragend leren.
Pagina 3 van 13
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Sanneeee. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 83662 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen