Overig

KBS6 GGZ Evidence based practise in FACT jaar 1

3 keer verkocht

Vak
Hbo verpleegkunde

Instelling
Hanzehogeschool Groningen (Hanze)

Cijfer gem: 8.2 Dit is een uitwerking van de groepsopdracht EBP in FACT uit leerjaar 1, KBS6.

[Meer zien]

Laatste update van het document: 2 jaar geleden

Voorbeeld 3 van de 23 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 3 december 2022
Bestand laatst geupdate op 13 december 2022
Aantal pagina's 23
Geschreven in 2022/2023
Type Overig
Persoon Onbekend

Volgen

HanzeCHoop Lid sinds 3 jaar 41 documenten verkocht

€5,39

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

KBS 6
GGZ Evidence Based Practice in FACT

Figuur 1, 2, 3: stockfoto

Klas:
Casus: Studenten
Opleiding:
Vak:
Tutor:
Datum:
Periode:

,Inhoudsopgave volgende blz.

, Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................4
Hoofdstuk 1 EBP methodiek...................................................................................................................6
1.1 PIO-onderzoeksvraag....................................................................................................................6
1.2 Dialectische gedragstherapie........................................................................................................6
1.3 Zoekstrengen................................................................................................................................7
1.4 Databanken..................................................................................................................................7
1.5 Zoekstrategie................................................................................................................................8
Hoofdstuk 2 Artikel: How do patients with borderline personality disorder experience Distress
Tolerance Skills in the context of dialectical behavioral therapy? — A qualitative study.......................9
2.1 De aanleiding van het onderzoek.................................................................................................9
2.2 De onderzoeksdoelstelling............................................................................................................9
2.3 De onderzoeksvraag.....................................................................................................................9
2.4 De gebruikte onderzoeksmethodiek.............................................................................................9
2.5 De belangrijkste resultaten en conclusie uit het onderzoek.......................................................10
2.6 Level of evidence........................................................................................................................10
2.7 Toepasbaarheid voor de casus...................................................................................................10
Hoofdstuk 3 Artikel: Changes in emotions over the course of dialectical behavior therapy and the
moderating role of depression, anxiety, and posttraumatic stress disorder........................................11
3.1 De aanleiding van het onderzoek...............................................................................................11
3.2 De onderzoeksdoelstelling..........................................................................................................11
3.3 De onderzoeksvraag...................................................................................................................11
3.4 De gebruikte onderzoeksmethodiek...........................................................................................12
3.5 De belangrijkste resultaten en conclusie uit het onderzoek.......................................................12
3.6 Level of evidence........................................................................................................................12
3.7 Toepasbaarheid voor de casus...................................................................................................12
Hoofdstuk 4 Artikel: Implementation of brief dialectical behavior therapy skills training among
borderline personality disorder patients in Malaysia: feasibility, acceptability, and preliminary
outcomes..............................................................................................................................................13
4.1 De aanleiding van het onderzoek...............................................................................................13
4.2 De onderzoeksdoelstelling..........................................................................................................13
4.3 De onderzoeksvraag...................................................................................................................13
4.4 De gebruikte onderzoeksmethodiek...........................................................................................13
4.5 De belangrijkste resultaten en conclusie uit het onderzoek.......................................................14
4.6 Level of evidence........................................................................................................................14
4.7 Toepasbaarheid voor de casus...................................................................................................14

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.