Samenvatting
Samenvatting Perspectieven op bewegen
Samenvatting van hoofdstuk 1 t/m 4. Gehele stof voor het tentamen
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 24 pagina's
Voorbeeld 1 van de 24 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
8 beoordelingen
Door: noamechielsen • 1 jaar geleden
Door: jentvanderhoeven • 3 jaar geleden
Door: zoetiemens • 3 jaar geleden
Door: mariekedegroote • 4 jaar geleden
Door: tessa_puls • 6 jaar geleden
Door: milenavandrongelen1 • 6 jaar geleden
Door: mitchellvoetbal • 6 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Perspectieven op bewegenHoofdstuk 1 – Kijk op bewegingsonderwijs
1.1 Waarom bewegingsonderwijs?
Kunnen meedoen aan bewegingsactiviteiten geeft kinderen de mogelijkheid met andere kinderen te
spelen en zich te ontwikkelen op allerlei terreinen buiten het bewegen.
Veel van de eerste leerervaringen zijn bewegend van aard. Al snel wordt dit bewegen vanzelfsprekend.
Vervolgens gaan kinderen met hun bewegingsmogelijkheden spelen. Al deze activiteiten doe je met
anderen. Het is belangrijk dat je met andere kinderen leert spelen. Dit is de basis voor alle ontwikkeling.
Veel activiteiten die kinderen buiten schooltijd kunnen doen, zijn bewegingsactiviteiten. Het is
belangrijk dat kinderen met een ‘breed’ spectrum bekend zijn en mee kunnen doen.
Buiten schooltijd worden veel (bewegings)activiteiten aan kinderen aangeboden. Om mee te kunnen
doen, krijgen de kinderen op school een breed spectrum aan bewegingsactiviteiten aangeboden. Ze
verwerven een brede handelingsbekwaamheid, kunnen meedoen aan veel verschillende activiteiten
en bovendien leren ze gezamenlijk zo’n activiteit te arrangeren en op gang te houden. Daarbij doen ze
op verschillende manieren en in verschillende rollen mee.
De bewegingscultuur (buiten school) is te divers om iedere georganiseerde sport of bewegingsactiviteit
zo aan te bieden dat alle kinderen er wat in leren. Daarom maak je keuzes in wat je aanbiedt. De keuzes
worden allereerst gemaakt door de wetgever in de kerndoelen. In de kerndoelen staan gebieden
beschreven. De leerkracht maakt een keuze voor activiteiten uit de geibeden. De leerresultaten
kunnen door deze selectie diepgang krijgen, anders doe je maar één activiteit per jaar.
De kinderen moeten in school leren om activiteiten zelfstandig te spelen, want dit gebeurt buiten
school ook zonder leiding. Dat betekent bijvoorbeeld handelen volgens de regels, eigen
regelovertreding kenbaar maken, even sterke groepen maken, wisselen van taken en functies, etc.
Bewegingsactiviteiten blijven ook op latere leeftijd belangrijk. Vanuit deze activiteiten terugredenerend
kom je voor kinderen van 4 tot 12 jaar tot bepaalde, passende activiteiten.
Voor deelname aan de bewegingscultuur op latere leeftijd speelt mee dat het starten met een nieuwe
activiteit makkelijker is als deze bekend is vanuit de schoolperiode en dat daar bovendien geen
vervelende ervaringen aan gekoppeld worden. Daarom spelen activiteiten uit de bewegingscultuur van
volwassenen ook een rol bij het programma in het primair onderwijs.
Bewegen is belangrijk voor lichamelijke ontwikkeling en gezondheid. Lessen (twee á drie keer per week)
bewegingsonderwijs leveren geen rechtstreekse bijdrage hieraan, maar een indirecte, namelijk als het
kinderen stimuleert ook buiten schooltijd te bewegen.
1.2 Doelstelling bewegingsonderwijs
De drie doelstellingen zijn:
1. Leren deelnemen aan bewegingsactiviteiten
2. Leren met anderen deel te nemen aan bewegingssituaties
3. Leren op eigen wijze met anderen deel te nemen aan bewegingssituaties
De bewegingsactiviteiten worden gekozen op grond van de bewegingscultuur van nu en later. Criteria
hiervoor zijn:
- Gaat het om een activiteit waarin kinderen gedurende langere tijd zich bewegend kunnen ontwikkelen?
- Gaat het om een activiteit die voor iedere kind toegankelijk is?
- Gaat het om een activiteit die bepaalde groepen kinderen alleen via het onderwijs leren?
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Isalotte. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen