Antwoorden
Alle studievragen Vijf eeuwen opvoeden
- Instelling
- Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
Alle studievragen geschiedenis van opvoeding en onderwijs, vijf eeuwen opvoeden
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 86 pagina's
Voorbeeld 1 van de 86 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
3 beoordelingen
Door: ilsevdveenx • 5 jaar geleden
Door: rudiedevries • 7 jaar geleden
Door: marliekepennekamp • 7 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Studievragen bij h 1 en h2 van Vijf eeuwenHoofdstuk 1: Humanisme, Hervorming en Verlichting
1. Hoe verhouden Renaissance en Humanisme zich tot elkaar?
Renaissance= wedergeboorte door nieuwe geschriften uit klassieke oudheid vanaf 12e eeuw en
door contacten tussen midden-oosten en westerse wereld na de kruistochten.
- Latijn herontdekt
- waardering natuur en de mens en haar natuurlijke schoonheid Leonardo da Vinci: uomo
universale= prototype universele mens.
Humanisme: maakte deel uit van de renaissance.
- intellectuele stroming met nadruk op kenbaarheid van de wereld door de mens.
- hoge waardering mogelijkheden mens: vermogen tot zedelijk handelen en om wereld om zich
heen te kennen (vermogen om te denken)
- de mens is mondig: ontwikkeling en opvoeding centraal.
- klassieke Griekse kennis terughalen.
Verschil= waardering natuur en mens vs. waardering wijsbegeerte en literatuur
2. Waartoe diende de studie van de oudheid voor Erasmus uiteindelijk?
Erasmus= humanist en moralist met aandacht voor opvoeding en onderwijs.
- nieuwe Testament in oorspronkelijke taal: Grieks (belangrijk voor protestantisme)
- zedeloosheid is een gevolg van gebrek aan cultuur en komt niet voor bij degenen die gezuiverd
zijn door het klassieke erfgoed.
- Verdraagzaamheid belangrijkste leuze
- opvoeding=klassieke culturele vorming
- schoolmeesters weten eigenlijk niets van de klassieke oudheid
- tegen de Adel waar het om rijkdom ipv kennis gaat.
leidde tot radicale hervormingen in het onderwijs
ideaal burgerij= niet door anderen laten leiden (vrije partnerkeuze)
opvoedingsideaal= kennis, deugd en goede manieren via de klassieken. Kind is vormbaar.
Kennis geleidelijk opbouwen (fles met hals).
De studie van de oudheid diende als methode om Grieks en latijn te leren.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper RUG. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67866 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen