Deze aantekeningen zijn gericht op de toets van het vak Ontwikkelingspsychologie uit het schooljaar 2019/2020. Deze aantekeningen zijn geschreven naar aanleiding van de gemaakte toets.
Definitie: De wetenschap die processen als groei, verandering en stabiliteit onderzoekt die
leeftijdsgebonden zijn.
Darwin hield kinderdagboeken bij opkomst ontwikkelingspsychologie
3 basisprincipes: ideeën die gepaard gaan met ontwikkeling
1. Ontwikkeling verloopt in een vaste volgorde (kruipen, staan, lopen)
2. Ontwikkeling is cumulatief (bouwt voort op het voorgaan)
3. Ontwikkeling vertoont verdergaand een grotere complexiteit
Hoofdthema’s ontwikkeling:
1. Nature-nurture debat
2. Is het verloop een continue (geleidelijk) proces of een discontinue (schoksgewijs) proces?
3. Mijlpalen/ gevoelige/ kritische perioden is het mogelijk om iets nog te ontwikkelen
wanneer dit al ontwikkeld had moeten zijn?
Speciale activiteit= vind niet feitelijk plaats (zoals denken)
Geïnternaliseerde handelingen/ denkoperaties= een mentale voorstelling maken van iets
Adaptie= aanpassen aan omgeving
Motor van ontwikkeling:
1. Streven naar equilibrium (evenwicht) van wat jij kan en wat de omgeving van jou vraagt
2. Plezier beleven aan het herhalen van nieuw geleerde handelingen
2 aspecten te onderscheiden:
1. Assimilatie: Nieuwe informatie in een bestaand schema
2. Accommodatie: nieuwe informatie in een nieuw schema/ schema wordt aangepast
Cognitieve structuur= alle schema’s die je hebt, maken met elkaar een samenhangend geheel
4 stadia cognitieve ontwikkeling:
1. Sensomotorische fase (0-2 jaar)
omgeving leren kennen door zintuigen en motoriek
- Ontdekken van verbanden tussen acties en gevolgen
Deelfasen:
- Reflexen (0-1 maand)
- Primaire circulaire reacties (1-4 maand): bewuste handelingen op eigen lichaam
- Secundaire circulaire reacties (vanaf 4 maand): bewuste handelingen omgeving (dit ook
herhalen bv licht aan en uit doen)
o Besef van objectpermanentie als je iets/ iemand niet meer ziet, is het er nog
wel
- Tertiaire circulaire reacties (vanaf 1 jr): gevarieerd handelen kijken, gooien, sabbelen
2. Pre-operationele fase (2 -7 jaar) symbolisch spel
- Eenvoudige oorzaak-gevolg relaties
- Trial and error: leren door vallen en opstaan
- Egocentrisch denken: denken vanuit eigen perspectief
- Animisme: er wordt leven toegekend aan een levenloos object (knuffel)
Deelfasen:
Denken en taal
Intuïtief: besef van rangorde, categorieën, conservatie
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper marschr. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
