Kennis Passend Onderwijs
Boek: Gedragsproblemen in de klas van Anton Horeweg.
Tentamen in een keer gehaald door het leren van deze samenvatting en de samenvatting van Handelingsgericht werken.
Ook samen in een bundel te koop!
GEDRAGSPROBLEMEN IN DE
KLAS ANTON HOREWEG
Kennis passend onderwijs
,Inhoud
Hoofdstuk 1 Gedragsproblemen in de klas..............................................................................................................3
Hoofdstuk 2 ADHD..................................................................................................................................................10
Hoofdstuk 3 ADD: Aandachtstekort zonder hyperactiviteit...................................................................................18
Hoofdstuk 4 Autismespectrumstoornis (ASS)........................................................................................................21
Hoofdstuk 5 Disruptieve stoornissen.....................................................................................................................26
Hoofdstuk 6 Hechtingsproblemen..........................................................................................................................30
Hoofdstuk 7 Probleemgedrag met een speciale oorzaak.......................................................................................35
Hoofdstuk 8 Angststoornissen en depressie bij kinderen......................................................................................38
Hoofdstuk 9 Faalangst............................................................................................................................................44
Hoofdstuk 11 DCD...................................................................................................................................................47
Hoofdstuk 12 NLD (Non-verbal Learning Disorder)................................................................................................50
Hoofdstuk 13 Hoogbegaafdheid en probleemgedrag............................................................................................53
Hoofdstuk 14 Agressie............................................................................................................................................55
, Hoofdstuk 1 Gedragsproblemen in de klas
Gedragsproblemen = kinderen doen niet wat de leerkracht graag wilt. Soms
worden problemen door een stoornis (beperking) veroorzaakt, soms door het
gedrag van de leerkracht.
1.1 Probleemgedrag
1.1.1 Wat is het verschil tussen een gedragsprobleem en een
gedragsstoornis
Gedragsprobleem Gedragsstoornis
- Oorzaak: ontstaat door verkeerde - Permanent: niet te verhelpen
interactie tussen kind en - Oorzaak: in de genen/neurologie
omgeving van
(niet vanaf geboorte) iemand
- Probleem: in de aanleg/rijping van
- Het is situationeel bepaald het
Een gedragsprobleem is het gevolg
- van zenuwstelsel of in de bouw van de
een situatie hersenen.
- Minder ernstig, oplosbaar - Vanaf geboorte
Oplossing: door de omgeving
- anders te - Probleem houdt langere tijd aan
laten reageren of het kind andere - Vaak meerdere problemen tegelijk
vaardigheden bij te brengen - Oplossing: vermindering van het
Externaliserend probleemgedrag:
- het is probleem
gedrag dat je opmerkt - Weinig invloed op een stoornis
1.1.
2 Kijken naar gedragsprobleem: een tweedeling
Externaliserend probleemgedrag Internaliserend probleemgedrag
- Eigenschappen: niet
- Eigenschappen: dwars, dwingend, communicatief en
eenzijdig gericht, stil, weinig
onrustig, brutaal, agressief, druk, aansluiting
ongeconcentreerd, bij anderen, gesloten, passief,
onvoorspelbaar, somber,
explosief, weinig motivatie & onzeker, faalangstig &
slecht dwangmatig in
werkhouding. gewoonten.
60% externaliserend
- probleemgedrag - Deze kinderen worden vaak niet
Externaliserend probleemgedrag
- wordt herkend als kinderen met
probleemgedrag, maar horen wel
opgemerkt omdat de klas en de bij
leerkracht er last van hebben. deze groep.
1.1.3 Valkuil bij het kijken naar probleemgedrag
‘De klas was druk vandaag, ze luisterden slecht’ = geen gedrag maar
interpretatie van de leerkracht
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Anouk2010. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
