Methodisch Handelen 2A (WESW-B1-MH2A-23)

In dit document kun je lezen over de ervaringsgerichte hulpverlening, systeemgerichte hulpverlening en competentiegerichte hulpverlening. Deze theorieën zijn behandeld in de les in combinatie met de boeken die we moesten lezen. Het is een samenvatting van alles. Denk aan zorg voor jezelf en zorg voor de ander (autonomie en verbondenheid), actief en receptief bewustzijn, zelfbeschikking en verbinding, gezinspatronen, opvoedingspatronen van ouders, de daarop volgende reactiepatronen van kinderen ...

Korte samenvatting over de belangrijkste dingen die je moet doen en waar je op moet letten tijdens je tentamen gesprek met de auteur. In het bestand (aan het einde) staan ook vragen die ze aan het einde van het gesprek kunnen vragen aan jou. De vragen hebben wij van onze docent gekregen.

Dit is een korte samenvatting van alle belangrijke stukken uit methodisch handelen 2a. Na dit vak wordt er een assessment afgenomen in de vorm van een casus. Om dit gesprek met de acteur goed te kunnen voeren is deze kennis de basis.

theorie over het vak methodisch handelen 2a

Samenvatting van h1 t/m h7 van het boek Oplossingsgerichte vragen: Handboek oplossingsgerichte gespreksvoering (4e editie), geschreven door Frederike Bannink