Hogeschool Rotterdam (HR) • HBO Verpleegkunde Leerjaar 3

.

Voor het 3de leerjaar heb ik mijn ZIB opdracht gehouden over het rapporteren via de SOAP-methodiek binnen de GGZ.

dit is mijn verslag voor het vak Zorg in beweging

Dit ziektescript behandeld prostaatkanker in 4 domeinen. Mechanismen, epidemiologie, diagnostische criteria en tijdsaspect.

Deze casus analyse is gemaakt voor het van Analyse zorgsituatie in het 3e jaar van de opleiding verpleegkunde aan de Hogeschool Rotterdam. Het verslag is uitgewerkt volgend de 6 stappen van het verpleegkundig proces waarbij gebuik is gemaakt van de patronen van gordon, SBAR, KATZ-ADL, DOS, waterlow en SNAQ-score. Ook zijn de diagnoses uitgewerkt volgens een PESS structuur en is er gebruik gemaakt van de NIC,NOC, NANDA. Ik liep mijn 3.1 stage in het buitenland in een internationaal ziekenhuis...

KBS uitwerking kwaliteit stage 3.2

Als inspiratie voor persoonlijke leerdoelen. Staan er aardig veel in en ook helemaal uitgewerkt met interventies etc. Verder compleet zoals staat aangegeven op het beoordelingsformulier.

Geen vragen of opmerkingen op mijn KBS. Diep ingegaan op kwaliteit (C15), Verpleegkundige leiderschap (C11) en vooral erg diep ingegaan op het klinisch redeneren (C1, C3); bij alles uitgelegd WAAROM doe ik iets en wat gebeurd er als ik het wel of niet doe.

Mijn reflectieve casestudie gaat over een casus dat zich afspeelde in mijn stageperiode waarin ik handelingsverlegenheid ervaarde. Ik voelde mij seksueel geïntimideerd door een patiënt. Ik wist niet hoe ik hierop moest reageren, dus ik heb de situatie geanalyseerd m.b.v. deze reflectieve casestudie. Ik beschrijf de WHAT?-fase, SO-WHAT?-fase, NOW-WHAT?-fase, een heroverweging en een afronding. Verder omvat het verslag een codeboom, een uitgebreide zoekstrategie, een uitgewerkt interview en een ...

Ik heb een website ontwikkelt waarin ik mijn visie op hoe ik een leven lang leren ga vormgeven formuleer en ik beschrijf de relatie met het verpleegkundig leiderschap. Ik beschrijf hoe ik mijn carrière denk te gaan vormgeven en wat ik verder graag wil bereiken. Het omvat een zelfassessment (met analyse over kwaliteiten en zwakten), mijn visie (mbt verpleegkundig leiderschap, mijn toekomstig vakgebied en recente ontwikkelingen en trends) en welke interne workshops en externe activiteiten ik heb...