Hogeschool van Amsterdam (HVA) • Pabo

In dit document staat hoofdstuk 3 t/m 12 samengevat van het boek: Expliciete Directe Instructie.

Alle aantekeningen van de colleges. Pedagogiek 3.1 pabo hva. Alleen over het brein staat er niet in, dit was zelfstudie en staat dus niet bij de aantekeningen

Dit document bevat een samenvatting over taalverwerving bij kinderen. De samenvatting bestaat grotendeels uit de theorie uit het boek Portaal.

Dit zijn de uitwerkingen van college 1 pedagogiek op de pabo in Amsterdam. De begrippen zijn duidelijk uitgelegd.

Hierin lees je begrippen die belangrijk zijn voor het vak Nederlands Taalbeschouwing en LKT Nederlands. De hoofdstukken uit portaal worden benoemd. Van uitleg over fonemen tot uitleg over het verschil en overeenkomst tussen spreekwoorden en uitdrukkingen. Heel handig dus!

Deze samenvatting gaat over pedagogiek 2.3. Over het vormen van groepsvorming, het verschil en de overeenkomsten tussen negatieve en positieve groepen in een klas, groepsrollen (sociale werker, joker etc.), pesten en plagen in een groep en de Johnson&Johnson theorie over coöperatieve werkvormen. Er worden ook verschillende werkvormen behandeld.

hoi, ik zit zelf op de pabo in leerjaar 2 en in dit document heb ik al mijn powerpoints samengevat van pedagogiek. In dit document leer je meer over coöperatief leren, verschillende theoriën en over pesten. Ik had zelf een 8 gehaald voor dit tentamen.

College 3 tm 6 over groepsdynamica en groepsvorming, tweede jaars pabo hogeschool van amsterdam hva. pesten, positieve en negatieve groep, fasen van groepsforming

Nederlandse taalbeschouwing over morfemen, grafemen, fonemen, syllaben, spellingstrategieën en de 4 principes van de nederlandse spelling. Nederlands 7, 2e jaar pabo

Samenvatting van alle stof Nederlands 1.2/1.3