Ethiek van onderzoek - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In deze samenvatting zijn alle vakken uitgewerkt die in de toets matrijs voor KT4 staan. Het is een uitgebreide samenvatting met plaatjes.

Reflectie & ethiek is gericht op het ontwikkelen van de CanMEDS-rol 4, "de reflectieve EBP-professional" en de drie competenties die daarbij horen: De verpleegkundige handelt vanuit een continu aanwezig onderzoekend vermogen, leidend tot reflectie, evidence-based practice en innovatie van de beroepspraktijk. De verpleegkundige werkt permanent aan de bevordering en ontwikkeling van de verpleegkundige beroepsgroep, haar eigen deskundigheid en die van haar directe (toekomstige) collega's, door ...

Projectplan voor mijn scriptie. Een beschrijvend kwalitatief onderzoek. hele goede begeleiding gehad van mijn docent, vandaar een compleet projectplan. Hierin beschrijf ik de inleiding: - Aanleiding - Context - Probleembeschrijving - Adviesonderwerp - Onderzoeksvraag - Doelstelling En hoofdstuk 2 de methode: - onderzoeksbenadering - Dataverzamelingstechniek - Onderzoekspopulatie - Data-analyse methode - Kwaliteitsborging - Ethiek

Een uitgebreide samenvatting van het boek van Mortelmans. Daarnaast zijn de colleges die gegeven zijn tijdens de premaster Health Sciences aan de VU ook samengevat en aan het document toegevoegd. Als je een 9,1 wilt halen (net als ik destijds voor mijn tentamen) dan zit je met deze samenvatting goed. Het scheelt je een hoop tijd dat je niet zelf door Mortelmans heen hoeft te ploeteren. Succes met studeren!

Ik heb hiermee in één keer een 8 gehaald en mijn studiegenoten hadden ook een 7 of 8! Samenvattingen van alle verplichte literatuur van thema blok 4, jaar 2: → De Vries, J. (2016 - tweede druk). Geweld - het fenomeen, het trauma en de verwerking. H1 t/m 4 → Van Delft, F. (2020 – zevende druk). Overdracht en tegenoverdracht. Een therapeutisch fenomeen vertaald naar alledaagse psychosociale begeleiding. Inleiding, H1 & H2 → De Brabander, R. (2019 – derde herziene druk). Van ...

Voor het vak kritische blik heb ik met medestudenten een onderzoek gedaan naar een maatschappelijk vraagstuk. Ons vraagstuk was: moeten middelbare scholen een belangrijkere rol krijgen in het voorkomen en bestrijden van jeugdcriminaliteit onder jongeren tussen de leeftijd 12 t/m 18 jaar? Om het vraagstuk te beantwoorden konden we uit een paar vakgebieden/invalshoeken kiezen. We konden uit de volgende vakgebieden kiezen: economie, psychologie, antropologie, politicologie, sociologie en ethiek....

Vorige week hebben we het gehad over verlichtingsdenkers. Het systematiseren van de werkelijkheid (common sense) werd een trend, maar dat bleek nog niet zo gemakkelijk te zijn. Deze week hebben we het over verschillende beelden van de wetenschap. Denk aan het standaardbeeld, maar ook kritieken daarop van Popper, Kuhn, Collins en Latour. In de tekst van Koster wordt duidelijk dat we wetenschap moeten filteren en hoe: peer feedback! Naast de empirische manier van onderzoek doen, is er ook ruimte v...

Binnen dit document zijn de leeruitkomsten (Toegepaste Psychologie, Fontys) van 'STROMINGEN IN DE PSYCHOLOGIE' + 'KRITISCH DENKEN, ONDERZOEK EN ETHIEK' beschreven, beantwoord en onderbouwt. - Hierbij is het boek 'Psychologie een inleiding' gebruikt. - Binnen dit document zijn enkel 2 groepen van leeruitkomsten uitgewerkt (voor alle leeruitkomsten bijeen zie; 'Psychologie een inleiding - leeruitkomsten Fontys uitgewerkt'

In blok 8 van jaar 2 staat het thema personen- en familie centraal. Een vak die je tijdens dit blok krijgt is ethiek. Een van de portfolio opdrachten is het schrijven van een beroepscode van de aan jou toegewezen beroepsrol. Mijn rol was onderzoeker van Veilig Thuis. Het is de bedoeling dat je vanuit deze beroepsrol een ethisch onderzoek gaat doen naar de beroepscode voor de beroepsgroep. De opdracht bevat onder andere aan welke maatschappelijke doelstellingen de beroepsgroep bijdraagt, welke (k...