Hersenstam - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Samenvatting van het boek 'Psychologie, een inleiding' en aantekeningen van de hoorcolleges over de hoofdstukken 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 12, 13.

Dit document bevat een samenvatting van alle colleges (en een deel literatuur) van Hersenen en Aansturing. LET OP: in deze samenvatting wordt van thema 0 alleen de theorie behandeld en daarnaast bestaat deze samenvatting uit vragen. Dit zijn geen tentamenvragen, deze vragen zijn puur om te kijken hoe goed je de theorie beheerst. Deze oefenvragen kunnen gebruikt worden als leermethode, aangezien alle onderdelen van de colleges (en een deel literatuur) hierin terugkomen.

Dit is een samenvatting van het vak medische kennis 1.2. Hierbij gaat het over de anatomie en pathologie van de hersenen en wordt de samenvatting ondersteund door afbeeldingen uit het anatomie boek zelf. De onderwerpen hersenen, zenuwstelsel en hormonen komen hier allemaal aan bod.

Dit document bevat mijn samenvatting van het OPO diagnostiek gehoor 1 (I. Michaux) uit het eerste jaar logopedie aan Vives hogeschool. Het is een samenvatting uit het academiejaar en bevat de onderdelen: wat is horen, Tonale Liminaire Audiometrie, bepalen van aard&graad gehoorverlies, spraakaudiometrie, impedantiemetrie: tympanometrie en stapediusreflexmeting, geëvokeerde oto-akoestische emissies en auditief geëvokeerde hersenstam-potentialen.

Hoofdstuk 4 behandeld de bouwstenen van het zenuwstelsel, de neurale impuls, het rustpotentiaal, het actiepotentiaal, de neurotransmissie, de belangrijkste neurotransmitters, de opbouw van het zenuwstelsel, de hersenen (hersenstam, kleine hersenen, thalamus en hypothalamus, limbisch systeem, basale ganglia, grote hersenen (frontale, pariëtale, occipitale en temporale kwab)), de hersenlateralisatie, de spraak- en taakcentra en de technieken om de hersenen te onderzoeken.

samenvatting van de leerdoelen van psychodiagnostisch werken 2 (eerste bachelor toegepaste psychologie)

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

Dit is een samenvatting van hoofdstukken 16 t/m 20 van het boek Neuroscience 6e editie geschreven door Purves et al. Deze stof behoort bij het vak van Perceptie tot bewustzijn in jaar 2 van Psychobiologie.

Besproken onderwerpen zijn o.a.: Duidelijke uitleg Actiepotentiaal, Depolarisatie, Centrale zenuwstelsel, perifere zenuwstelsel, grijze en witte stof, astrocyten, Grote hersenen en kleine hersenen, Omzetting prikkel tot reactie, Sensorische en motorische centra, Thalamus, Homeostase, Zwervende zenuw, hersenstam, Ruggenmerg, Reflex, Neuronen, Gliacellen, Myelineschede, Insnoering van Ranvier, Synapsen, Neurotransmitters, schakel-, sensorische en motorische neuronen, Membraanpotentiaal, rustpotent...

Samenvatting van de les neuroanatomie. Met overzicht van de hersenenzenuwen