Kind in ontwikkeling - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Portaal 5 Hoofdstuk 2: Taal 5 § 2.4 systemen 5 Fonologie 5 Morfologie 5 Syntaxis 5 Semantiek 6 Pragmatiek 6 Tekstlinguïstiek 6 Orthografie 6 Hoofdstuk 4: Mondelinge taalvaardigheid 7 §4.4 Praktijk: algemeen 7 Taalgroeimiddelen 7 Mondeling taalonderwijs als middel 7 Mondelinge taalvaardigheid als doel 7 §4.5 praktijk: het jonge kind 8 Inhouden 8 Didactiek 8 Praktijkvoorbeelden 9 Leerkrachtvaardigheden 9 Hoofdstuk 5: Geletterdheid: lezen 10 §5.1 achtergronden 10 Het bela...

boeken in de samenvatting: - Van der Ploeg: De sociale ontwikkeling van het kind; H1t/m4, 6t/m9, 11t/m14 - Goossens: observeren in psychologie en pedagogiek; H1t/m6, 9 - Van Lieshout & van Deth: Pedagogische adviezen voor speciale kinderen H4, 5, 7, 9t/m11 - Verschueren en Koomen: Handboek diagnostiek in de leerlingbegeleiding, kind en context; H8, 10, 12t/m15 - Van der Ploeg: stress bij kinderen; H2, 3 Alle artikelen die in het vak aan bod komen. Aan het eind van de samenvatting is...

Dit is opdracht 3 van Variva! De titel is 'Informatie verzamelen, observeren en rapporteren over de ontwikkeling van een kind'. Ik heb in dit verslag informatie verzameld over een kind. Ik heb de checklist communiceren met het kind toegevoegd en daarna een observatieplan gemaakt. Ik heb het kind op 3 verschillende momenten geobserveerd en hier een objectief verslag van geschreven. Daarna heb ik een conclusie gemaakt en de begeleidingsbehoefte beschreven.

Wij deden vorig jaar (februari 2023) ons eindexamen. Samen maakten we een overzichtelijke samenvatting van de HELE U ASK ME lijst! Het doel, samen op een mooie manier slagen voor het klinisch eindexamen! Hoe gingen we aan het werk: het doel is 1 pathologie max 2 pagina’s. Dit telkens op een gestructureerde manier, waarbij je start met een inleiding - etiologie - diagnose (symptomen - KO - AO) - DD - beleid. Meestal in tabelvorm, om de samenvatting op een uniforme manier af te werken. (natu...

Opdracht 10 werkproces B1-K1-W2 / P1-K1-W1 / P1-K1-W3 Afgerond met een voldoende Begeleiden vanuit een ontwikkelplan voor een individueel kind In de vorige opdracht ben je in gesprek gegaan met ouders over de ontwikkeling van hun kind. In deze opdracht schrijf je een plan van aanpak voor de begeleiding van het kind. Om doelgericht te begeleiden schrijf je in het ontwikkelplan welke begeleiding nodig is om bijvoorbeeld het gedrag te reguleren of de ontwikkeling te stimuleren in de zone va...

Examen B01 Observeer de ontwikkeling van een kind/jeugdige van Variva. Ik heb net mijn diploma behaald en dit examen was goed beoordeeld! In het examen heb ik informatie over het kind verzameld en heb ik dat uitgebreid omschreven. Ook heb ik een observatieplan geschreven en het kind in 3 verschillende situaties geobserveerd en ook dit uitgebreid en objectief omschreven.

In dit examen stel ik een verbetervoorstel voor mijn stage plek. Dit verbetervoorstel is gericht op een gezonde en veilige speel en leeromgeving waarbij de ontwikkeling van het kind centraal staat.

In deze samenvatting staat alle toetsstof die je moet leren uit de boeken: Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs en Pedagogisch didactisch begeleiden, samengevat. De samenvatting sluit een bij de toetsdoelen die in de OWE staan. Hiermee heb ik een 8,0 gehaald bij de toets Ontwikkeling van het Kind in blok 1 van de pabo op Viaa!

Deze samenvatting gaat over alle literatuur (artikelen + boeken) voor 'gedrag in de klas'. Hoofdstukken uit de volgende boeken zitten in deze samenvatting: - De sociale ontwikkeling van het schoolkind - Handboek diagnostiek in de leerlingbegeleiding: Kind en context - Observeren in psychologie en pedagogiek. Methodologie en rapportage - Pedagogische adviezen voor speciale kinderen: een praktisch handboek voor professionele opvoeders, begeleiders en leerkrachten

Dit is examen GPM05 van Variva. In het verslag heb ik uitgebreid omschreven hoe ik een kind begeleid met zijn ontwikkeling(sachterstand) en heb ik aan de hand hiervan een methodisch ontwikkelplan voor 2 weken opgesteld. Dit examen is met een goed afgerond!