Relatietherapie - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Volledige, overzichtelijke samenvatting met eigen notities. Als je deze samenvatting leert, moet je er normaal zonder problemen op door zijn! Veel succes!

Dit vak is goed voor 10 studiepunten social work. naast theorie bevat dit verslag ook een analyse van een video opname. Deze zit hier niet bij

Dit document is een samenvatting die alle stof bevat van het vak Coachthema's. Onderaan het document staat een oefentoets met de voorbeelden van antwoorden zodat je gelijk jouw antwoorden kan controleren.

Een samenvatting van Handboek H.G. Roozen Community Reinforcement Approach (CRA) aangeboden tijdens Minor Verslavingskunde aan de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen; HAN. Prc 1: Tevredenheidslijst - Prc 2: Functieanalyse - Prc 3: Communicatievaardigheden - Prc 4: Probleem oplossen - Prc 5: Sociaal netwerk - Prc 6: Sobriety Sampling - Prc 7: Middelen weigeren - Prc 8: Plezierige activiteiten - Prc 9: Terugvalmanagement - Prc 10: Medicatie - Prc 11: Relatietherapie.

Dit document bevat examenvragen van vorige jaren met het antwoord dat ik zou geven, maar meerdere antwoorden zijn mogelijk naargelang de beargumentering. Op het einde van het document staan de examenvragen van januari 2021, maar niet uitgewerkt. Dit vak en examen is zeker haalbaar, maar een goede kennis en beargumentering is immens belangrijk!

- Beck - H2, 3, 6, 9, 10, 11,12, 13, 14, 15, 17 - Korrelboom & Ten Broeke (2004) - Taxatie van aangrijpingspunten (II); de functieanalyse - Korrelboom & Ten Broeke (2004). Diagnostiek van aangrijpingspunten (III): de betekenisanalyse. In Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie: handboek voor theorie en praktijk. - Rijkeboer & Van den Hout (2014)– Nieuwe inzichten over exposure - Segrin (2009) – 67. Social Skills Training - Van Oppen & Böggels (2011) – 2. Algemene aspecten van cogni...

Volledige samenvatting van het vak relatie- en gezinstherapie van Martine Van Puyvelde (1e master klinische psychologie VUB) op basis van de slides en eigen notities.

Samenvatting voor het vak Gedragswetenschappelijke domeinkennis van periode 3/4 in het eerste leerjaar: verstandelijk beperkt, ervaringsordeningen, gentle teaching, inhaalstrategie, relatietherapie, begrippen, klassiek en operant conditioneren