Doel en doelgroep - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Project studievaardigheden Leerstrategieën. 1.1.1. Wat is de aanleiding om het probleem in te duiken? De aanleiding voor de training “studievaardigheid leerstrategieën” is gegeven door de opdrachtgever Anne Steenstraten. Zij is een docent en onderwijsmanager bij de hogeschool Leiden binnen de opleiding toegepaste psychologie. De gegeven opdracht stelt: het opzetten van een trainingsbureau over maatwerktrainingen in studievaardigheden. Het doel van de training is dat de studievaardighe...

Mindmap gebaseerd op leerdoelen: belang vh model, factoren, wisselwerkingen, emancipathorisch werken, bela,g basishouding, attitudes, doelen, verloop in fasen, aandachtspunten goede voorbereiding, passend reageren, gespreksmodel Egan, evalueren, gesprekstechnieken, regulerende vaardigheden, nuancerende vaardigheden, luistervaardigheden, niet selectieve en selectieve vaardigheden, metagesprek, hindernissen (oorzaak-hoe omgaan- wat zeggen), grondhouding, reparatiereflex, ORBSI techniek, behoudtaal...

Exameninformatie Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Deze moduleopdracht kun je maken op basis van een issue in je eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in je (directe) omgeving die je goed kent. Inleiding In deze moduleopdracht ga je een veranderaanpak beschrijven voor het management van de door jouw gekozen organisatie. Baken het onderwerp van studie af tot één probleem of kans met betrekking t...

Een interventieplan voor gedragsbeïnvloeding op doelgroep niveau, gericht op het vergroten van de weerbaarheid. Aan de hand van literatuurstudie en waarom-interviews, gehouden binnen de doelgroep, zijn er determinanten bekeken die van invloed kunnen zijn op de uitkomstvariabelen. De interventie wordt verder uitgewerkt aan de hand van Behavior Change Techniques (BCT’S), om emotieregulatie en het zelfbeeld te beïnvloeden. Vervolgens is voor het implementatieplan een overzicht ontwikkeld, waari...

Dit voorlichtingsplan is opgesteld aan de hand van verschillende technieken waarbij rekening is gehouden met de doelgroep. De doelgroep waar de voorlichting aan gegeven wordt, zijn cliënten met een licht verstandelijke beperking. Er moet bij iedere cliënt gekeken worden waar de behoefte van voorlichten ligt, en hier moet op geanticipeerd worden door medewerkers. Dit wordt ook omschreven in het voorlichtingsplan. Het doel van het uitbrengen van deze voorlichting is het bewust maken van de clië...

Het doel van deze moduleopdracht is om inzicht te krijgen in het merk Enerbelly, de doelgroep, positionering en hoe deze vertaald kan worden naar de marketingcommunicatie. Door deze aspecten inzichtelijk te maken heeft Enerbelly duidelijke marketingcommunicatiedoelen voor ogen om haar marktaandeel te verhogen. Alle modellen en theorieën van Van Liemt en Alsem zijn aanwezig.

1. Wat levert de student in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een praktijkplan, dat je individueel maakt. Bij het maken van je eindopdracht staat de praktijk van je eigen organisatie of die van een opdrachtgever/klant centraal. Als je kiest voor een start-up en er nog geen geregistreerde organisatie bestaat, werk je vanuit de aanname dat die organisatie opgericht wordt. Het praktijkplan heeft betrekking op new business development, d.w.z. het proces van ...

Massamarketing - Marketing die zich richt op breed en naamloos publiek - En is gericht op indirecte verkoop - Via diverse distributiekanalen Klantvermogen Totale levenslange waarde van alle klanten van een bedrijf Plaats Alle activiteiten van bedrijf om product of dienst beschikbaar te stellen aan klant Proces Wijze waarop marketingaanbod van diensten tot stand komt Vraag Wensen die worden gesteund door koopkracht Transactie - Ruil tussen 2 partijen - Ten minste 2 zaken van waard...

Ruim uitgewerkte planning van actviteiten, waarin er bij elke activiteit de volgende punten worden benoemd en uitgewerkt; - Naam van de activiteit - Doelgroep - Activiteitensoort - Korte omschrijving - Doel - Ontwikkelingsgebieden - Voorbereiding - Duur - Ruimte - Benodigde materialen - Benodigde voorbereiding - Taakverdeling en afstemming met collega’s - Communicatie met ouders over de activiteit - Stappenplan: hoe ga je deze activiteit uitvoeren? - Pedagogische interactieva...

In deze samenvatting komen de volgende 12 Interventies aan bod: Internaliserend : VRIENDEN, Denken + Doen = Durven, PratenOnline. Externaliserend: Incredible Years, Minder Boos en Opstandig, ART. Preventie: VIPP-SD, Basic Trust, Zorg voor getraumatiseerde kinderen. VB: Samen stevig staan, Groeifabriek, Integratieve therapie voor gehechtheid en gedrag. De interventies worden telkens volgens dezelfde structuur besproken: Doelgroep, contra-indicaties, doel, subdoelen, aanpak, uitvoering, ...